| Form of presentation | Conference proceedings in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2024 |
| Язык | русский |
|
Davlatova Mansura Mansurovna, author
Khabibullina Elmira Kamilevna, author
|
|
Khao Lisyao , postgraduate kfu
|
| Bibliographic description in the original language |
Davlatova M.M., Khabibullina E.K., Khao Lisyao. Realizaciya mnogoyazychiya v obuchenii studentov i magistrantov / V sb. statey Kazanskogo mezhdunarodnogo lingvisticheskogo sammita 2024 V Kazanskiy mezhdunarodnyy lingvisticheskiy sammit 2024: Mezhdunarodnaya nauchnaya konferenciya «Vyzovy i trendy sovremennoy lingvistiki» («Challenges and Trends in World Linguistics»), 29-31 oktyabrya 2024 g. - Kazan, 2024. - S. 217-224 |
| Annotation |
В современном мире особое место занимает многоязычие – социолингвистическая категория, под которой понимается использование нескольких языков в пределах определенной социальной общности. Распространению многоязычия способствуют такие явления, как социальная открытость и образовательное сотрудничество. В статье представлен опыт реализации многоязычия в обучении, а именно опыт изучения узбекского языка в России, в частности, в К(П)ФУ, и Китае. |
| Keywords |
многоязычие, образовательное сотрудничество |
| The name of the journal |
В современном мире особое место занимает многоязычие – социолингвистическая категория, под которой понимается использование нескольких языков в пределах определенной социальной общности. Распространению многоязычия способствуют такие явления, как социальная открытость и образовательное сотрудничество. В статье представлен опыт реализации многоязычия в обучении, а именно опыт изучения узбекского языка в России, в частности, в К(П)ФУ, и Китае.
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321152&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Davlatova Mansura Mansurovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Khabibullina Elmira Kamilevna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Khao Lisyao |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Давлатова М.М., Хабибуллина Э.К., Хао Лисяо. Реализация многоязычия в обучении студентов и магистрантов / В сб. статей Казанского международного лингвистического саммита 2024 V Казанский международный лингвистический саммит 2024: Международная научная конференция «Вызовы и тренды современной лингвистики» («Challenges and Trends in World Linguistics»), 29-31 октября 2024 г. - Казань, 2024. - С. 217-224 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321152&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В современном мире особое место занимает многоязычие – социолингвистическая категория, под которой понимается использование нескольких языков в пределах определенной социальной общности. Распространению многоязычия способствуют такие явления, как социальная открытость и образовательное сотрудничество. В статье представлен опыт реализации многоязычия в обучении, а именно опыт изучения узбекского языка в России, в частности, в К(П)ФУ, и Китае. |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В современном мире особое место занимает многоязычие – социолингвистическая категория, под которой понимается использование нескольких языков в пределах определенной социальной общности. Распространению многоязычия способствуют такие явления, как социальная открытость и образовательное сотрудничество. В статье представлен опыт реализации многоязычия в обучении, в частности, в К(П)ФУ, и Китае. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
многоязычие |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательное сотрудничество |
ru_RU |
| dc.title |
Реализация многоязычия в обучении студентов и магистрантов |
ru_RU |
| dc.type |
Conference proceedings in Russian journals and collections |
ru_RU |
|