KFU. Card publication. Формирование профориентационно значимой компетентности у учащихся в процессе коммуникативного взаимодействия

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННО ЗНАЧИМОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2014

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Fayzrakhmanov Irek Magsumovich, author

Fayzrakhmanova Aygul Linarovna, author

Bibliographic description in the original language

Fayzrakhmanova A.L., Fayzrakhmanov I.M. Formirovanie proforientacionno znachimoy kompetentnosti u uchashhikhsya v processe kommunikativnogo vzaimodeystviya // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2014. – № 2; URL: www.science-education.ru/116-12461. VAK

Annotation

Современные проблемы науки и образования/ Электронный научный журнал

Keywords

профориентационно значимая компетентность; профессиональное самоопределение; коммуникативное взаимодействие

The name of the journal

Современные проблемы науки и образования/ Электронный научный журнал

URL

http://www.science-education.ru/116-12461

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=79984&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Fayzrakhmanov Irek Magsumovich	ru_RU
dc.contributor.author	Fayzrakhmanova Aygul Linarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Файзрахманова А.Л., Файзрахманов И.М. Формирование профориентационно значимой компетентности у учащихся в процессе коммуникативного взаимодействия // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 2; URL: www.science-education.ru/116-12461. ВАК	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=79984&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Современные проблемы науки и образования/ Электронный научный журнал	ru_RU
dc.description.abstract	Современные проблемы науки и образования/ Электронный научный журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В статье актуализируется проблема формирования профориентационно значимой компетентности у учащихся средних классов. В целях эффективного формирования профориентационно значимой компетентности предлагается реализация комплекса педагогических условий, среди которых выделяется использование непосредственного коммуникативного взаимодействия учителя и ученика. Рассмотрены основные показатели коммуникативного взаимодействия: умение ставить в отношениях доминанту на ученика как собеседника, на индивидуально значимые цели образования; способность строить партнерские, диалогические отношения с учениками, проявляющиеся в готовности внимательно слушать и адекватно понимать собеседника, эмоциональной открытости и искренности в выражении чувств; активность в прояснении собственной ценностно-смысловой позиции; учет индивидуально-творческих особенностей жизненного, познавательного опыта учеников; использование диалоговых форм взаимодействия с учениками; овладение искусством диалога, культурой постан	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Формирование профориентационно значимой компетентности у учащихся в процессе коммуникативного взаимодействия	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU