| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2013 |
| Язык | русский |
|
Игнатьева Ирина Матвеевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Игнатьева И.М. Использование мнемотехнических приемов для эффективного запоминания// Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика. Выпуск 6. Материалы регионального научно-практического семинара -Елабуга, 2013
|
| Аннотация |
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика. Выпуск 6. Материалы регионального научно-практического семинара |
| Ключевые слова |
память, познавательные процессы |
| Название журнала |
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика. Выпуск 6. Материалы регионального научно-практического семинара
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=100241 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Игнатьева Ирина Матвеевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2013-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2013-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2013 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Игнатьева И.М. Использование мнемотехнических приемов для эффективного запоминания// Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика. Выпуск 6. Материалы регионального научно-практического семинара -Елабуга, 2013
|
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=100241 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика. Выпуск 6. Материалы регионального научно-практического семинара |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
память |
ru_RU |
| dc.subject |
познавательные процессы |
ru_RU |
| dc.title |
Использование мнемотехнических приемов для эффективного запоминания |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|