КФУ. Карточка публикации. Методологические аспекты изучения курса дифференциальных уравнений на научно-педагогическом отделении Вуза с использованием компьютерной системы Mathematica

RUS

- EN
- 中文
- ES

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ НА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ ВУЗА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ СИСТЕМЫ MATHEMATICA

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ахмедова Альфира Мазитовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Хабибуллина Г.З. Методологические аспекты изучения курса дифференциальных уравнений на научно-педагогическом отделении Вуза с использованием компьютерной системы Mathematica / Г. З. Хабибуллина, А. М. Ахмедова// Материалы XVII Международной научно-практической конференции "Теоретические и методологические проблемы современного образования". Москва, 25-26 июня 2014 г.- 2014. - С.163-165.

Аннотация

Материалы XVII Международной научно-практической конференции "Теоретические и методологические проблемы современного образования"

Ключевые слова

Система Mathematica, компьютерные технологии, будущие учителя естественнонаучного цикла, дифференциальные уракнения

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=105023

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ахмедова Альфира Мазитовна	ru_RU
dc.contributor.author	Ахмедова Альфира Мазитовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Хабибуллина Г.З. Методологические аспекты изучения курса дифференциальных уравнений на научно-педагогическом отделении Вуза с использованием компьютерной системы Mathematica / Г. З. Хабибуллина, А. М. Ахмедова// Материалы XVII Международной научно-практической конференции "Теоретические и методологические проблемы современного образования". Москва, 25-26 июня 2014 г.- 2014. - С.163-165.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=105023	ru_RU
dc.description.abstract	Материалы XVII Международной научно-практической конференции "Теоретические и методологические проблемы современного образования"	ru_RU
dc.description.abstract	Объективные требования к обеспечению профессиональной направленности математического образования студентов и недостаточная разработка теоретико-методологических основ ее развития, заставляют внимательнее рассматривать вопрос о качестве математических знаний. Характер образования современного учителя естественнонаучного цикла должен быть более чем на половину математическим. Поэтому возникает необходимость поиска более эффективных технологий обучения математике. Мы считаем, что в зависимости от уровня математической подготовки будущих учителей естественнонаучного цикла необходимо применять специальные компьютерные математические системы для решения определенного типа математических задач.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Система Mathematica	ru_RU
dc.subject	компьютерные технологии	ru_RU
dc.subject	будущие учителя естественнонаучного цикла	ru_RU
dc.subject	дифференциальные уракнения	ru_RU
dc.title	Методологические аспекты изучения курса дифференциальных уравнений на научно-педагогическом отделении Вуза с использованием компьютерной системы Mathematica	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU