КФУ. Карточка публикации. Коммуникативная направленность обучения лингвистическим дисциплинам студентов-журналистов

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

КОММУНИКАТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ СТУДЕНТОВ-ЖУРНАЛИСТОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Горячева Ольга Николаевна, автор

Гунько Оксана Геннадьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гунько О.Г., Горячева О. Н. Коммуникативная направленность обучения лингвистическим дисциплинам студентов-журналистов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 6 (48): в 2-х ч. Ч.1. – C. 54–56. (Журнал входит в перечень ВАК)

Аннотация

Статья посвящается использованию коммуникативных методов обучения при подготовке журналистов-бакалавров. Обсуждается проблема формирования теоретических и практических навыков, позволяющих студенту увереннее чувствовать себя в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется учебным проблемным ситуациям, позволяющим диагностировать знания студентов и формировать коммуникативные умения.

Ключевые слова

Компетентностный подход, коммуникативные методы обучения, профессиональные коммуникативные навыки, речевая подготовка, русский язык

Название журнала

Филологические науки. Вопросы теории и практики.

URL

http://www.gramota.net/materials/2/2015/6-1/14.html

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=107415

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Горячева Ольга Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Гунько Оксана Геннадьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Гунько О.Г., Горячева О. Н. Коммуникативная направленность обучения лингвистическим дисциплинам студентов-журналистов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 6 (48): в 2-х ч. Ч.1. – C. 54–56. (Журнал входит в перечень ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=107415	ru_RU
dc.description.abstract	Филологические науки. Вопросы теории и практики.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящается использованию коммуникативных методов обучения при подготовке журналистов-бакалавров. Обсуждается проблема формирования теоретических и практических навыков, позволяющих студенту увереннее чувствовать себя в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется учебным проблемным ситуациям, позволяющим диагностировать знания студентов и формировать коммуникативные умения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	коммуникативные методы обучения	ru_RU
dc.subject	профессиональные коммуникативные навыки	ru_RU
dc.subject	речевая подготовка	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.title	Коммуникативная направленность обучения лингвистическим дисциплинам студентов-журналистов	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU