КФУ. Карточка публикации. Interdisciplinary communication and communicative strategies in teaching English

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION AND COMMUNICATIVE STRATEGIES IN TEACHING ENGLISH

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Мадякина Наталья Юрьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Madyakina N. Yu., Kondrateva I.G.Interdisciplinary communication and communicative strategies in teaching English//Иностранные языки в современном мире: состояние и тенденции развития системы оценивания в образовании. - Сб. статей VIII Межд. научн. практ. конф. - Казань. К(П)ФУ. - 2015. - С. 190-195.

Аннотация

Иностранные языки в современном мире: состояние и тенденции развития системы оценивания в образовании

Ключевые слова

professional competences, foreign language, interdisciplinary communications, communicative strategies

Название журнала

Иностранные языки в современном мире: состояние и тенденции развития системы оценивания в образовании

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=116980

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Мадякина Наталья Юрьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Madyakina N. Yu., Kondrateva I.G.Interdisciplinary communication and communicative strategies in teaching English//Иностранные языки в современном мире: состояние и тенденции развития системы оценивания в образовании. - Сб. статей VIII Межд. научн. практ. конф. - Казань. К(П)ФУ. - 2015. - С. 190-195.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=116980	ru_RU
dc.description.abstract	Иностранные языки в современном мире: состояние и тенденции развития системы оценивания в образовании	ru_RU
dc.description.abstract	Interdisciplinary communication represents a great interest because it provides formation and improvement not only of foreign-language communicative competence, but also professional. Besides, use of communicative strategy in the course of training influences quality of communication. Certain informative features and topics that are a subject of discussion in the corresponding areas of professional interaction are advantage of interdisciplinary programs of training. This paper describes some properties of interdisciplinary training and communicative strategies, and their application in teaching foreign languages at universities.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	professional competences	ru_RU
dc.subject	foreign language	ru_RU
dc.subject	interdisciplinary communications	ru_RU
dc.subject	communicative strategies	ru_RU
dc.title	Interdisciplinary communication and communicative strategies in teaching English	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU