КФУ. Карточка публикации. Нейрофизиология обучения и памяти

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И ПАМЯТИ

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2014

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Андрианов Вячеслав Вадимович, автор

Богодвид Татьяна Халиловна, автор

Гайнутдинов Халил Латыпович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гайнутдинов Х. Л. Нейрофизиология обучения и памяти / Х. Л. Гайнутдинов, В. В. Андрианов, Т. Х. Гайнутдинова; под ред. проф. Р. И. Жданова. - Казань: Изд-во Казанского университета, 2014. Избранные главы фундаментальной и трансляционной медицины (коллективная монография). - С. 24-41.

Аннотация

Предлагается обзор данных литературы и результатов собственных исследований электрических характеристик нейронов моллюсков, изменения которых включаются в процессы формирования и сохранения долговременной памяти. Эти результаты позволяют сделать вывод, что длительное сохранение поведенческих феноменов при обучении сопровождается не только изменением эффективности синаптической передачи, но и повышением возбудимости командных нейронов оборонительного рефлекса. Это означает, что в процесс обучения вовлекаются длительные изменения свойств мембраны определенных элементов нейронной сети, зависимые от метаболизма клетки. Анализ имеющихся результатов демонстрирует важную роль мембранных характеристик нейронов (их возбудимости) и параметров синаптической передачи не только в начальной стадии обучения, но и в сохранении долговременной памяти.

Ключевые слова

обучение, память, условный рефлекс, возбудимость, мембранный потенциал, пороговый потенциал, простая нервная система, сенсорные и командные нейроны

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=118286

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Gajnutdinov_2014_monografiya.pdf	0,97	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Андрианов Вячеслав Вадимович	ru_RU
dc.contributor.author	Богодвид Татьяна Халиловна	ru_RU
dc.contributor.author	Гайнутдинов Халил Латыпович	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Гайнутдинов Х. Л. Нейрофизиология обучения и памяти / Х. Л. Гайнутдинов, В. В. Андрианов, Т. Х. Гайнутдинова; под ред. проф. Р. И. Жданова. - Казань: Изд-во Казанского университета, 2014. Избранные главы фундаментальной и трансляционной медицины (коллективная монография). - С. 24-41.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=118286	ru_RU
dc.description.abstract	Предлагается обзор данных литературы и результатов собственных исследований электрических характеристик нейронов моллюсков, изменения которых включаются в процессы формирования и сохранения долговременной памяти. Эти результаты позволяют сделать вывод, что длительное сохранение поведенческих феноменов при обучении сопровождается не только изменением эффективности синаптической передачи, но и повышением возбудимости командных нейронов оборонительного рефлекса. Это означает, что в процесс обучения вовлекаются длительные изменения свойств мембраны определенных элементов нейронной сети, зависимые от метаболизма клетки. Анализ имеющихся результатов демонстрирует важную роль мембранных характеристик нейронов (их возбудимости) и параметров синаптической передачи не только в начальной стадии обучения, но и в сохранении долговременной памяти.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	память	ru_RU
dc.subject	условный рефлекс	ru_RU
dc.subject	возбудимость	ru_RU
dc.subject	мембранный потенциал	ru_RU
dc.subject	пороговый потенциал	ru_RU
dc.subject	простая нервная система	ru_RU
dc.subject	сенсорные и командные нейроны	ru_RU
dc.title	Нейрофизиология обучения и памяти	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU