КФУ. Карточка публикации. Особенности осознанной саморегуляции педагогов с разными типами субъектной адаптивности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ОСОЗНАННОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ СУБЪЕКТНОЙ АДАПТИВНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Колпакова Людмила Михайловна, автор

Другие авторы

Озеров Дмитрий Борисович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Колпакова Л.М. Особенности осознанной саморегуляции педагогов с разными типами субъектной адаптивности //Л.М.Колпакова, Д.Б.Озеров / Филология и культура, - 1 (39). 2015, - С. 333 - 339;

Аннотация

Проанализированы теоретические и экспериментальные исследования субъектности педагога, рассмотрены взгляды на соотношение субъекта и личности. Проведено эмпирическое исследование особенностей осознанной саморегуляции педагогов с разными типами субъектной адаптивности.

Ключевые слова

субъект, личность, осознанная саморегуляция, субъектная адаптивность ?восходящего равновесия?.

Название журнала

Филология и культура. Philology and Culture

URL

http://philology-andculture.kpfu

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=118867

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
LM_Kolpakova_St_v_zh_Filogiya_i_kultura_2015.pdf	0,36	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Колпакова Людмила Михайловна	ru_RU
dc.contributor.author	Озеров Дмитрий Борисович	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Колпакова Л.М. Особенности осознанной саморегуляции педагогов с разными типами субъектной адаптивности //Л.М.Колпакова, Д.Б.Озеров / Филология и культура, - 1 (39). 2015, - С. 333 - 339;	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=118867	ru_RU
dc.description.abstract	Филология и культура. Philology and Culture	ru_RU
dc.description.abstract	Проанализированы теоретические и экспериментальные исследования субъектности педагога, рассмотрены взгляды на соотношение субъекта и личности. Проведено эмпирическое исследование особенностей осознанной саморегуляции педагогов с разными типами субъектной адаптивности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	субъект	ru_RU
dc.subject	личность	ru_RU
dc.subject	осознанная саморегуляция	ru_RU
dc.subject	субъектная адаптивность ?восходящего равновесия?.	ru_RU
dc.title	Особенности осознанной саморегуляции педагогов с разными типами субъектной адаптивности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU