КФУ. Карточка публикации. Диагностический инструментарий формирования навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий

RUS

- EN
- 中文
- ES

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРТЕЖА У СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Нигметзянова Венера Марсовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Нигметзянова, В.М. Диагностический инструментарий формирования навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий / В.М. Нигметзянова// Современные проблемы науки и образовании. – 2015. - №2; URL: http://www.science-education.ru/131-23555 (дата обращения: 02.12.2015)

Аннотация

Проведено научное обоснование необходимости разработки диагностического инструментария оценивания уровней сформированности навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий. Выделены основные уровни и критерии оценивания результатов обучения в процессе формирования у студентов навыков технического чертежа при активном использовании дидактического потенциала информационных технологий. Для каждого уровня (низкого, среднего и высшего) предлагаются показатели соответствующие трем видам навыков - навыков ручного чертежа, навыков технического чертежа после автоматизации и навыков взаимодействия субъектов образовательного процесса (преподаватель, группа модераторов, студенты).

Ключевые слова

: навыки технического чертежа, ручной чертеж, навыки взаимодействия.

Название журнала

Современные проблемы науки и образования

URL

http://www.science-education.ru/131-23555

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=121113

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Нигметзянова Венера Марсовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Нигметзянова, В.М. Диагностический инструментарий формирования навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий / В.М. Нигметзянова// Современные проблемы науки и образовании. – 2015. - №2; URL: http://www.science-education.ru/131-23555 (дата обращения: 02.12.2015)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=121113	ru_RU
dc.description.abstract	Современные проблемы науки и образования	ru_RU
dc.description.abstract	Проведено научное обоснование необходимости разработки диагностического инструментария оценивания уровней сформированности навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий. Выделены основные уровни и критерии оценивания результатов обучения в процессе формирования у студентов навыков технического чертежа при активном использовании дидактического потенциала информационных технологий. Для каждого уровня (низкого, среднего и высшего) предлагаются показатели соответствующие трем видам навыков - навыков ручного чертежа, навыков технического чертежа после автоматизации и навыков взаимодействия субъектов образовательного процесса (преподаватель, группа модераторов, студенты).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	: навыки технического чертежа	ru_RU
dc.subject	ручной чертеж	ru_RU
dc.subject	навыки взаимодействия.	ru_RU
dc.title	Диагностический инструментарий формирования навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU