КФУ. Карточка публикации. Творческие проекты как средство активизации учебной деятельности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Савицкий Сергей Константинович, автор

Другие авторы

Хаустов Сергей Леонидович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Хаустов С.Л., Савицкий С.К. Творческие проекты как средство активизации учебной деятельности: монография. - Ульяновск: Зебра, 2015. - 72 с.

Аннотация

Раскрываются ценности, смысл и сущность учебного проектирования как средства, активизирующего учебную деятельность. Алгоритмизированы необходимые этапы проектирования, сформулированы особенности создания и реализации проекта в зависимости от его типа: практико-ориентированного, исследовательского, информационного или творческого. Даны рекомендации методического, сервисного сопровождения целостной проектировочной деятельности, которые позволят педагогу глубже понять и эффективно использовать психолого-педагогические факторы этого метода в работе. Для преподавателей, учителей и студентов педагогических и технических вузов.

Ключевые слова

метод проектов, организация учебно-познавательной деятельности

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=24206787

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=121149

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Kniga_1.pdf	1,51	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Савицкий Сергей Константинович	ru_RU
dc.contributor.author	Хаустов Сергей Леонидович	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Хаустов С.Л., Савицкий С.К. Творческие проекты как средство активизации учебной деятельности: монография. - Ульяновск: Зебра, 2015. - 72 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=121149	ru_RU
dc.description.abstract	Раскрываются ценности, смысл и сущность учебного проектирования как средства, активизирующего учебную деятельность. Алгоритмизированы необходимые этапы проектирования, сформулированы особенности создания и реализации проекта в зависимости от его типа: практико-ориентированного, исследовательского, информационного или творческого. Даны рекомендации методического, сервисного сопровождения целостной проектировочной деятельности, которые позволят педагогу глубже понять и эффективно использовать психолого-педагогические факторы этого метода в работе. Для преподавателей, учителей и студентов педагогических и технических вузов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	метод проектов	ru_RU
dc.subject	организация учебно-познавательной деятельности	ru_RU
dc.title	Творческие проекты как средство активизации учебной деятельности	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU