КФУ. Карточка публикации. Формирование проектных умений у младших школьников средствами проектной деятельности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Калацкая Наталья Николаевна, автор

Другие авторы

Рожкова Ирина Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Калацкая Н.Н., Рожкова И.Н. Формирование проектных умений у младших школьников средствами проектной деятельности//ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА XXI ВЕКА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ (материалы III Международной научно–практической конференции, 17 июля 2015 г.).- Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2015.-12-16.

Аннотация

в статье раскрывается содержание опытно-экспериментального исследования по формированию проектных умений у младших школьников, описывается основные этапы и результаты педагогического эксперимента.

Ключевые слова

проектная деятельность, проектные умения, младший школьник.

Название журнала

ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВА

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/32722/Cheboksary.pdf?sequence=1&isAllowed=y

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=23949672

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=122569

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Cheboksary.pdf	0,21	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Калацкая Наталья Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Рожкова Ирина Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Калацкая Н.Н., Рожкова И.Н. Формирование проектных умений у младших школьников средствами проектной деятельности//ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА XXI ВЕКА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ (материалы III Международной научно–практической конференции, 17 июля 2015 г.).- Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2015.-12-16.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=122569	ru_RU
dc.description.abstract	ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВА	ru_RU
dc.description.abstract	в статье раскрывается содержание опытно-экспериментального исследования по формированию проектных умений у младших школьников, описывается основные этапы и результаты педагогического эксперимента.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проектная деятельность	ru_RU
dc.subject	проектные умения	ru_RU
dc.subject	младший школьник.	ru_RU
dc.title	Формирование проектных умений у младших школьников средствами проектной деятельности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU