| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2016 |
| Язык | русский |
|
Бичурина Сеимбика Усмановна, автор
Хаирова Ирина Валентиновна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Realization of Sociocultural Approach in Teaching of Russian Language in Primary School. Research Article - pp. 91-100 - DOI: 10.12973/iser.2016.2109a
е-с присвоением грифа ISSN: 1306-3030
Издатель : iSER Публикаций
Общество: это официальный журнал Международного общества образовательных исследований (iSER)
Журнал Рейтинг SCImago (SJR) : 0.103 (по данным scopus)
Источник нормированного воздействия на документ (СНиП) :0.076 (по данным scopus) |
| Аннотация |
Mathematics Education Volume 11, Issue 1 (April 2016) |
| Ключевые слова |
multicultural education, cultural linguistics, socio-cultural approach in language studies, cultural language concept |
| Название журнала |
Mathematics Education Volume 11, Issue 1 (April 2016)
|
| URL |
http://iserjournals.com/journals/med/vol/11/issue/1 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=125361 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Бичурина Сеимбика Усмановна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Хаирова Ирина Валентиновна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2016 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Realization of Sociocultural Approach in Teaching of Russian Language in Primary School. Research Article - pp. 91-100 - DOI: 10.12973/iser.2016.2109a
е-с присвоением грифа ISSN: 1306-3030
Издатель : iSER Публикаций
Общество: это официальный журнал Международного общества образовательных исследований (iSER)
Журнал Рейтинг SCImago (SJR) : 0.103 (по данным scopus)
Источник нормированного воздействия на документ (СНиП) :0.076 (по данным scopus) |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=125361 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Mathematics Education Volume 11, Issue 1 (April 2016) |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
The importance of the problem under study is due to the realization of socio-cultural approach in teaching of Russian language in primary school allows to solve problems of multicultural education necessary in modern society successfully. However, in Russian linguodidactics the theme is not well-developed; concrete means, forms and methods of the socio-cultural aspect?s realization in teaching of primary school students are not determined. In this regard this article aims to determine effective methodic means and conditions of socio-cultural aspect realization in teaching of primary school children during the lessons of Russian language. The main method of the research was pedagogic experiment in which participated more than 300 4th form students of the Republic of Tatarstan. The results demonstrated in the article prove the efficiency of the presented means while working with cultural concepts on lessons of Russian in lower grades; structures of Russian lessons based on similar concep |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
multicultural education |
ru_RU |
| dc.subject |
cultural linguistics |
ru_RU |
| dc.subject |
socio-cultural approach in language studies |
ru_RU |
| dc.subject |
cultural language concept |
ru_RU |
| dc.title |
Realization of Sociocultural Approach in Teaching of Russian Language in Primary School |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
