| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2010 |
| Язык | русский |
|
Галиулина Ильвира Рафаилевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Галиулина И.Р. Разработка УМК "Практическая фонетика" для китайских студентов (включенная форма обучения) / И.Р.Галиулина // Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан: сборник материалов междунар. науч.-практ.конф.- Том 1.- М.: МАДИ, 2010. - С.103-107. |
| Аннотация |
Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан |
| Ключевые слова |
фонетика, русский язык как иностранный, фонематический слух |
| Название журнала |
Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=126051 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Галиулина Ильвира Рафаилевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2010-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2010-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2010 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Галиулина И.Р. Разработка УМК "Практическая фонетика" для китайских студентов (включенная форма обучения) / И.Р.Галиулина // Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан: сборник материалов междунар. науч.-практ.конф.- Том 1.- М.: МАДИ, 2010. - С.103-107. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=126051 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
фонетика |
ru_RU |
| dc.subject |
русский язык как иностранный |
ru_RU |
| dc.subject |
фонематический слух |
ru_RU |
| dc.title |
Разработка УМК "Практическая фонетика" для китайских студентов (включенная форма обучения) |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|