| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2016 |
| Язык | русский |
|
Киреев Борис Николаевич, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Киреев Б.Н. E-Learning при подготовке педагогических кадров/Б.Н.Киреев//Высшее образование в России.-2016.-№2.-С.148-154. |
| Аннотация |
В статье рассматриваются проблемы и перспективы использования электронного обучения как в России, так и за рубежом. В качестве одного из способов повышения эффективности обучения при подготовке педагогических кадров предлагается шире исполь-зовать смешанное обучение (blended learning), совмещающее цифровую и традиционную формы обучения, усиление лабораторно-практической составляющей с широким использованием междисциплинарных связей и информационных технологий. |
| Ключевые слова |
образование, методика, дистанционное обучение, смешанное обучение, он-лайн курсы, лабораторный эксперимент, компетентность, эффективность обучения |
| Название журнала |
Высшее образование в России
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=127207 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Киреев Борис Николаевич |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2016 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Киреев Б.Н. E-Learning при подготовке педагогических кадров/Б.Н.Киреев//Высшее образование в России.-2016.-№2.-С.148-154. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=127207 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Высшее образование в России |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматриваются проблемы и перспективы использования электронного обучения как в России, так и за рубежом. В качестве одного из способов повышения эффективности обучения при подготовке педагогических кадров предлагается шире исполь-зовать смешанное обучение (blended learning), совмещающее цифровую и традиционную формы обучения, усиление лабораторно-практической составляющей с широким использованием междисциплинарных связей и информационных технологий. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
образование |
ru_RU |
| dc.subject |
методика |
ru_RU |
| dc.subject |
дистанционное обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
смешанное обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
он-лайн курсы |
ru_RU |
| dc.subject |
лабораторный эксперимент |
ru_RU |
| dc.subject |
компетентность |
ru_RU |
| dc.subject |
эффективность обучения |
ru_RU |
| dc.title |
E-Learning при подготовке педагогических кадров |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|