КФУ. Карточка публикации. Роль учителя технологии в формировании профориентационно значимой компетентности учащихся

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННО ЗНАЧИМОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Файзрахманов Ирек Магсумович, автор

Файзрахманова Айгуль Линаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Файзрахманова, А.Л. Роль учителя технологии в формировании профориентационно значимой компетентности учащихся / Файзрахманова А.Л., Файзрахманов И.М. // Технологическое образование в школе и вузе Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 2016. С. 129-134.

Аннотация

Технологическое образование в школе и вузе Материалы Всероссийской научно-практической конференции

Ключевые слова

ПРОФОРИЕНТАЦИОННО ЗНАЧИМАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Название журнала

Технологическое образование в школе и вузе Материалы Всероссийской научно-практической конференции

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=25702374

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=129904

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Файзрахманов Ирек Магсумович	ru_RU
dc.contributor.author	Файзрахманова Айгуль Линаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Файзрахманова, А.Л. Роль учителя технологии в формировании профориентационно значимой компетентности учащихся / Файзрахманова А.Л., Файзрахманов И.М. // Технологическое образование в школе и вузе Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 2016. С. 129-134.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=129904	ru_RU
dc.description.abstract	Технологическое образование в школе и вузе Материалы Всероссийской научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В статье актуализируется проблема формирования профориентационно значимой компетентности у учащихся средних классов. В целях эффективного формирования профориентационно значимой компетентности предлагается реализация комплекса педагогических условий, среди которых выделяется использование непосредственного коммуникативного взаимодействия учителя технологии и ученика.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ПРОФОРИЕНТАЦИОННО ЗНАЧИМАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ	ru_RU
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ	ru_RU
dc.title	Роль учителя технологии в формировании профориентационно значимой компетентности учащихся	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU