КФУ. Карточка публикации. Современные психолого-педагогические условия подготовки молодых людей к управлению автотранспортными средствами

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ К УПРАВЛЕНИЮ АВТОТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Талышева Ирина Анатольевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Талышева, И. А. Современные психолого-педагогические условия подготовки молодых людей к управлению автотранспортными средствами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 87–90. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56259.htm.

Аннотация

Концепт научно-методический электронный журнал

Ключевые слова

психолого-педагогические условия, психоэмоциональная устойчивость, системная диагностика, сила нервной системы, лабильность нервной системы, точность реакции на движущийся объект, развитие глазомера, устойчивость психомоторной деятельности в экстремальной ситуации, склонность к риску, саморегуляция психоэмоционального состояния

Название журнала

Концепт научно-методический электронный журнал

URL

https://e-koncept.ru/2016/56259.htm

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=131074

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Талышева Ирина Анатольевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Талышева, И. А. Современные психолого-педагогические условия подготовки молодых людей к управлению автотранспортными средствами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 87–90. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56259.htm.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=131074	ru_RU
dc.description.abstract	Концепт научно-методический электронный журнал	ru_RU
dc.description.abstract	Проведен эмпирический анализ психофизиологических и психологических качеств молодых водителей, с целью определения необходимых педагогических условий их подготовки. Выборку составили студенты Елабужского института Казанского (Приволжского) Федерального университета. Было привлечено к исследованию 49 респондентов в возрасте от 18 до 24 лет. При анализе качеств личности: силы нервной системы; лабильности нервной системы; точности реакции на движущийся объект; развития глазомера; психоэмоциональной устойчивости; устойчивости психомоторной деятельности в экстремальной ситуации; склонности к риску; саморегуляции психоэмоционального состояния было выявлены особенности и проблемы, характерные для молодых водителей и предложены формы работы с разными категории молодых людей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогические условия	ru_RU
dc.subject	психоэмоциональная устойчивость	ru_RU
dc.subject	системная диагностика	ru_RU
dc.subject	сила нервной системы	ru_RU
dc.subject	лабильность нервной системы	ru_RU
dc.subject	точность реакции на движущийся объект	ru_RU
dc.subject	развитие глазомера	ru_RU
dc.subject	устойчивость психомоторной деятельности в экстремальной ситуации	ru_RU
dc.subject	склонность к риску	ru_RU
dc.subject	саморегуляция психоэмоционального состояния	ru_RU
dc.title	Современные психолого-педагогические условия подготовки молодых людей к управлению автотранспортными средствами	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU