КФУ. Карточка публикации. Роль книги и чтения в становлении личности подростка в русской литературе XVIII – XXI веков (М.Н.Муравьев, С.Т.Аксаков, В.П.Крапивин, Ф.А.камалов, Б.Г.Вайнер)

RUS

- EN
- 中文
- ES

РОЛЬ КНИГИ И ЧТЕНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XVIII &NDASH; XXI ВЕКОВ (М.Н.МУРАВЬЕВ, С.Т.АКСАКОВ, В.П.КРАПИВИН, Ф.А.КАМАЛОВ, Б.Г.ВАЙНЕР)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Галимуллина Альфия Фоатовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Галимуллина А.Ф. Роль книги и чтения в становлении личности подростка в русской литературе XVIII – XXI веков (М.Н.Муравьев, С.Т.Аксаков, В.П.Крапивин, Ф.А.камалов, Б.Г.Вайнер) // Ученые записки Казанского университета. Серия гуманитарные науки. – 2016. – Т. 158. Кн. 1. – С. 117 – 125.

Аннотация

В статье рассматривается тема становления личности молодого человека в русской литературе XVIII - XXI веков. Делается вывод, что современные произведения, адресованные детям, формируют в читателе-ребенке устойчивый интерес к чтению, ненавязчиво, в игровой, полушутливой манере мотивируют к нему, утверждают положительную роль книги в развитии нравственных качеств ребенка и подростка.

Ключевые слова

русская литература XVIII века, сентиментализм, тема становления личности, детская литература, М.Н.Муравьев, С.Т.Аксаков, В.П.Крапивин, Ф.А.камалов, Б.Г.Вайнер

Название журнала

Уч. записки Казанского госуниверситета

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=132372

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Галимуллина Альфия Фоатовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Галимуллина А.Ф. Роль книги и чтения в становлении личности подростка в русской литературе XVIII – XXI веков (М.Н.Муравьев, С.Т.Аксаков, В.П.Крапивин, Ф.А.камалов, Б.Г.Вайнер) // Ученые записки Казанского университета. Серия гуманитарные науки. – 2016. – Т. 158. Кн. 1. – С. 117 – 125.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=132372	ru_RU
dc.description.abstract	Уч. записки Казанского госуниверситета	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается тема становления личности молодого человека в русской литературе XVIII - XXI веков. Делается вывод, что современные произведения, адресованные детям, формируют в читателе-ребенке устойчивый интерес к чтению, ненавязчиво, в игровой, полушутливой манере мотивируют к нему, утверждают положительную роль книги в развитии нравственных качеств ребенка и подростка.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	русская литература XVIII века	ru_RU
dc.subject	сентиментализм	ru_RU
dc.subject	тема становления личности	ru_RU
dc.subject	детская литература	ru_RU
dc.subject	М.Н.Муравьев	ru_RU
dc.subject	С.Т.Аксаков	ru_RU
dc.subject	В.П.Крапивин	ru_RU
dc.subject	Ф.А.камалов	ru_RU
dc.subject	Б.Г.Вайнер	ru_RU
dc.title	Роль книги и чтения в становлении личности подростка в русской литературе XVIII – XXI веков (М.Н.Муравьев, С.Т.Аксаков, В.П.Крапивин, Ф.А.камалов, Б.Г.Вайнер)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU