КФУ. Карточка публикации. Цивильская Е.А. Нормативное пространство младших школьников общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений в России

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЦИВИЛЬСКАЯ Е.А. НОРМАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Цивильская Екатерина Анасовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Цивильская Е.А. Нормативное пространство младших школьников общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений в России // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Сб.статей: - Ялта: РИО ГПА, 2016. – Вып.50. – Ч. 3. – с. 299 – 305. – ISSN 2311-1305 (из перечня ВАК)

Аннотация

Обсуждаются результаты эмпирического исследования социальной ситуации развития младших школьников как нормативного пространства, выраженного в правилах социального взаимодействия. Нормативная ситуация оценивается с позиции того правила, которое в ней заложено. Выявлены типичные для данного возраста правила в нормативной ситуации и составлена их классификация.

Ключевые слова

социальная ситуация развития, нормативная ситуация, правило, младший школьник, субъект культуры, дети с нормой развития, дети с умственной отсталостью

Название журнала

Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=136337

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
image_29_08_16_01_38_3.jpeg	0,07	jpeg	посмотреть / скачать
Statya_VAK_KRYM_Civilskaya_EA.pdf	0,43	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Цивильская Екатерина Анасовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Цивильская Е.А. Нормативное пространство младших школьников общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений в России // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Сб.статей: - Ялта: РИО ГПА, 2016. – Вып.50. – Ч. 3. – с. 299 – 305. – ISSN 2311-1305 (из перечня ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=136337	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология	ru_RU
dc.description.abstract	Обсуждаются результаты эмпирического исследования социальной ситуации развития младших школьников как нормативного пространства, выраженного в правилах социального взаимодействия. Нормативная ситуация оценивается с позиции того правила, которое в ней заложено. Выявлены типичные для данного возраста правила в нормативной ситуации и составлена их классификация.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	социальная ситуация развития	ru_RU
dc.subject	нормативная ситуация	ru_RU
dc.subject	правило	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	субъект культуры	ru_RU
dc.subject	дети с нормой развития	ru_RU
dc.subject	дети с умственной отсталостью	ru_RU
dc.title	Цивильская Е.А. Нормативное пространство младших школьников общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений в России	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU