КФУ. Карточка публикации. Новые формы в историко-математической подготовке будущего учителя

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НОВЫЕ ФОРМЫ В ИСТОРИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильмуллин Мансур Файзрахманович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гильмуллин М.Ф. Новые формы в историко-математической подготовке будущего учителя // Стандартизация математического образования: проблемы внедрения и оценка эффективности: Материалы XXXV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. – Ульяновск: УлГПУ, 2016. – С. 94-96.

Аннотация

Стандартизация математического образования: проблемы внедрения и оценка эффективности: Материалы XXXV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов

Ключевые слова

культурно-историческая среда обучения математике, подготовка учителя математики, историко-математический воркшоп, квест, кейс, learning math cultural-historical environment, mathematics teacher training, historical-mathematical workshop, quest, case

Название журнала

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=27480810

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=143522

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_95_Ulyanovsk16_novye_formy.pdf	0,31	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильмуллин Мансур Файзрахманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Гильмуллин М.Ф. Новые формы в историко-математической подготовке будущего учителя // Стандартизация математического образования: проблемы внедрения и оценка эффективности: Материалы XXXV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. – Ульяновск: УлГПУ, 2016. – С. 94-96.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=143522	ru_RU
dc.description.abstract	Стандартизация математического образования: проблемы внедрения и оценка эффективности: Материалы XXXV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов	ru_RU
dc.description.abstract	В работе описываются некоторые инновационные формы, исполь-зуемые в историко-математической и методической подготовке учителей математики. Они направлены на формирование профес-сионально ориентированных качеств педагога, призванного созда-вать ?культурно-историческую среду? обучения математике.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	культурно-историческая среда обучения математике	ru_RU
dc.subject	подготовка учителя математики	ru_RU
dc.subject	историко-математический воркшоп	ru_RU
dc.subject	квест	ru_RU
dc.subject	кейс	ru_RU
dc.subject	learning math cultural-historical environment	ru_RU
dc.subject	mathematics teacher training	ru_RU
dc.subject	historical-mathematical workshop	ru_RU
dc.subject	quest	ru_RU
dc.subject	case	ru_RU
dc.title	Новые формы в историко-математической подготовке будущего учителя	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU