КФУ. Карточка публикации. Феноменология познавательных состояний преподавателей и научных работников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И НАУЧНЫХ РАБОТНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Чернов Альберт Валентинович, автор

Юсупов Марк Геннадьевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Чернов А.В., Юсупов М.Г. Феноменология познавательных состояний преподавателей и научных работников. / Психология психических состояний: юбилейный сборник международной школы/ Под ред. А.О. Прохорова, А.В. Чернова, М.Г. Юсупова. - Казань: Изд-во Казан. унив-та, 2016.- Вып.10. – 136 с., С. 91-96.

Аннотация

В статье рассматривается феноменология познавательных состояний в педагогической и научно-исследовательской деятельности. Показано, что наиболее типичными познавательными состояниями научных работников являются размышление и сосредоточенность, педагогов – заинтересованность. Установлено, что познавательные состояния снижают уровень фрустрации ученых и педагогов за счет повышения уровня регуляторных способностей и улучшения характеристик функциональных состояний.

Ключевые слова

учебная деятельность, научно-исследовательская деятельность, субъект, познавательные состояния

Название журнала

Психология психических состояний

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=145219

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Chernov_Jusupov_Fenomenologiya_poznavatelnyh_sostoyanij.pdf	0,53	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Чернов Альберт Валентинович	ru_RU
dc.contributor.author	Юсупов Марк Геннадьевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Чернов А.В., Юсупов М.Г. Феноменология познавательных состояний преподавателей и научных работников. / Психология психических состояний: юбилейный сборник международной школы/ Под ред. А.О. Прохорова, А.В. Чернова, М.Г. Юсупова. - Казань: Изд-во Казан. унив-та, 2016.- Вып.10. – 136 с., С. 91-96.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=145219	ru_RU
dc.description.abstract	Психология психических состояний	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается феноменология познавательных состояний в педагогической и научно-исследовательской деятельности. Показано, что наиболее типичными познавательными состояниями научных работников являются размышление и сосредоточенность, педагогов – заинтересованность. Установлено, что познавательные состояния снижают уровень фрустрации ученых и педагогов за счет повышения уровня регуляторных способностей и улучшения характеристик функциональных состояний.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	научно-исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	субъект	ru_RU
dc.subject	познавательные состояния	ru_RU
dc.title	Феноменология познавательных состояний преподавателей и научных работников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU