КФУ. Карточка публикации. Подходы к организации миметического обучения в системе подготовки магистров арт-журналистики /

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ МИМЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ АРТ-ЖУРНАЛИСТИКИ /

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Дорощук Елена Сергеевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Дорощук Е.С. Подходы к организации миметического обучения в системе подготовки магистров арт-журналистики // Арт-журналистика в современном медиапространстве. Сборник научных статей. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С. 126-134.

Аннотация

Арт-журналистика в современном медиапространстве

Ключевые слова

миметическое обучение, арт-журналистика, медиа, культурное обучение, культурное событие

Название журнала

Арт-журналистика в современном медиапространстве

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=149847

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Дорощук Елена Сергеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Дорощук Е.С. Подходы к организации миметического обучения в системе подготовки магистров арт-журналистики // Арт-журналистика в современном медиапространстве. Сборник научных статей. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С. 126-134.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=149847	ru_RU
dc.description.abstract	Арт-журналистика в современном медиапространстве	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается обучение в области арт-журналистики как культурное обучение, основанное на миметике – обучении по образцу, в основе которого лежит уподобление и вовлечение образов, полученных в результате этого процесса, в мир представлений субъекта, где они становятся новыми образами, раскрывающими новые культурные миры. Организация миметической стимуляции – одна из главных задач образовательного процесса. В миметических процессах обучающиеся приобретают отношение к человеку культуры и искусства, который стоит в центре внимания арт-журналиста/арт-журналистики. Предложена методика фреймов или сценариев поведения как одна из наиболее эффективных, формой которой является создание студентами творческих проектов – совместной деятельности, требующей одинакового внимания, но позволяющей применять разный опыт при создании миметической модели рассматриваемой в контексте проекта культурной ситуации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	миметическое обучение	ru_RU
dc.subject	арт-журналистика	ru_RU
dc.subject	медиа	ru_RU
dc.subject	культурное обучение	ru_RU
dc.subject	культурное событие	ru_RU
dc.title	Подходы к организации миметического обучения в системе подготовки магистров арт-журналистики /	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU