КФУ. Карточка публикации. Game-based approach to teaching ESL in higher school

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

GAME-BASED APPROACH TO TEACHING ESL IN HIGHER SCHOOL

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Благовещенская Анастасия Александровна, автор

Мельникова Ольга Константиновна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Melnikova O.K. Blagoveshchenskaya A.A. Game-based approach to teaching ESL in higher school / O.K. Melnikova, A.A. Blagoveshchenskaya // Сборник статей IX Международной научно-практической конференции «Научно-методологические и социальные аспекты психологии и педагогики» (Казань, 13.01.2017 г.). В 2 ч. Ч.1/ – Уфа: Аэтерна, 2017. – 233 с. - C. 4-7.

Аннотация

НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

Ключевые слова

game, English, teaching, approach, role-play

Название журнала

НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

URL

http://aeterna-ufa.ru/sbornik/PP-58-1.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=151014

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Благовещенская Анастасия Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Мельникова Ольга Константиновна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Melnikova O.K. Blagoveshchenskaya A.A. Game-based approach to teaching ESL in higher school / O.K. Melnikova, A.A. Blagoveshchenskaya // Сборник статей IX Международной научно-практической конференции «Научно-методологические и социальные аспекты психологии и педагогики» (Казань, 13.01.2017 г.). В 2 ч. Ч.1/ – Уфа: Аэтерна, 2017. – 233 с. - C. 4-7.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=151014	ru_RU
dc.description.abstract	НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ	ru_RU
dc.description.abstract	The article consideres a game-based approach to teaching ESL in higher school Nowadays educational games should be applied in higher school at different stages of teaching ESL. Game techniques increase the efficiency of the language study, take into account individual peculiarities and interests of the students, develop their cultural and communicative competences, remove the barriers in communication in English, and contribute to the realization of an active approach to teaching ESL. In addition, game techniques create the immersive context of future professional activity and communication, which provides a unique opportunity for students to practice their competencies in situations of professional interaction, stimulating their reflective skills and, most importantly, forming the positive attitude to the future profession.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	game	ru_RU
dc.subject	English	ru_RU
dc.subject	teaching	ru_RU
dc.subject	approach	ru_RU
dc.subject	role-play	ru_RU
dc.title	Game-based approach to teaching ESL in higher school	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU