КФУ. Карточка публикации. Роль задач в методической системе обучения истории математики

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

РОЛЬ ЗАДАЧ В МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильмуллин Мансур Файзрахманович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гильмуллин М.Ф. Роль задач в методической системе обучения истории математики // Задачи в обучении математике, физике и информатике: теория, опыт, инновации: материалы II Международной научно-практической конференция, посвященной 125-летию П.А. Ларичева / М-во обр. и науки РФ; Вологод. гос. ун-т; Вологод.отд. науч.-метод. совета по матем.; Яросл. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского. – Вологда: ИП Киселёв А.В., 2017. – С. 83-86.

Аннотация

Задачи в обучении математике, физике и информатике: теория, опыт, инновации: материалы II Международной научно-практической конференция, посвященной 125-летию П.А. Ларичева

Ключевые слова

культурно-историческая среда обучения математике, подготовка учителя математики, метапредметные результаты обучения, историко-математическая деятельность, математика в историческом развитии, старинные задачи, учебные историко-методические задачи

Название журнала

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=28901266

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=152105

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_99_Vologda17_zadachi.pdf	0,22	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильмуллин Мансур Файзрахманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Гильмуллин М.Ф. Роль задач в методической системе обучения истории математики // Задачи в обучении математике, физике и информатике: теория, опыт, инновации: материалы II Международной научно-практической конференция, посвященной 125-летию П.А. Ларичева / М-во обр. и науки РФ; Вологод. гос. ун-т; Вологод.отд. науч.-метод. совета по матем.; Яросл. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского. – Вологда: ИП Киселёв А.В., 2017. – С. 83-86.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=152105	ru_RU
dc.description.abstract	Задачи в обучении математике, физике и информатике: теория, опыт, инновации: материалы II Международной научно-практической конференция, посвященной 125-летию П.А. Ларичева	ru_RU
dc.description.abstract	В статье обсуждается проблема корректировки методической системы обучения истории математики в соответствии с новыми стандартами школьного и вузовского математического образования. В частности, предлагаются различные формы использования историко-методических задач в достижении предметных и метапредметных результатов обучения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	культурно-историческая среда обучения математике	ru_RU
dc.subject	подготовка учителя математики	ru_RU
dc.subject	метапредметные результаты обучения	ru_RU
dc.subject	историко-математическая деятельность	ru_RU
dc.subject	математика в историческом развитии	ru_RU
dc.subject	старинные задачи	ru_RU
dc.subject	учебные историко-методические задачи	ru_RU
dc.title	Роль задач в методической системе обучения истории математики	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU