КФУ. Карточка публикации. Дизайн-проектирование предметно-развивающей среды дошкольного образования

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Латипова Лилия Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Латипова Л.Н. Дизайн-проектирование предметно-развивающей среды дошкольного образования //Современные исследования социальных проблем, 2017. – Т8. - №1. – С.151-160. URL http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9847/pdf DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-1-151-160.

Аннотация

В статье исследуются проблемы, связанные с вопросами дизайн-проектирования предметно-развивающей среды дошкольного образования. Рассматриваются авторские технологии, как интенсивный метод адаптации и подготовки детей к школе. Цель. Обнародовать опыт реализации инновационного образовательного проекта Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета Международной лаборатории с распределённым участием «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования». Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют теоретические и эмпирические методы, а также принцип реализации системно-деятельностного подхода в системе дошкольного образования. Результаты. Настоящее исследование показывает, что для получения ощу-тимого эффекта по развитию ребенка дошкольного возраста и его готовно-сти к школе необходимо создание предметно-развивающей среды, позволяю-щей интенсифицировать данный процесс. В качестве такого средства выступает продукция, разработанна

Ключевые слова

дошкольное образование, интенсивные технологии, текстильные пазлы, предметно-развивающая среда дошкольного образования.

Название журнала

Современные исследования социальных проблеи

URL

http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9847/pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=155566

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
9847_15394_1_PB.pdf	0,76	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Латипова Лилия Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Латипова Л.Н. Дизайн-проектирование предметно-развивающей среды дошкольного образования //Современные исследования социальных проблем, 2017. – Т8. - №1. – С.151-160. URL http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9847/pdf DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-1-151-160.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=155566	ru_RU
dc.description.abstract	Современные исследования социальных проблеи	ru_RU
dc.description.abstract	В статье исследуются проблемы, связанные с вопросами дизайн-проектирования предметно-развивающей среды дошкольного образования. Рассматриваются авторские технологии, как интенсивный метод адаптации и подготовки детей к школе. Цель. Обнародовать опыт реализации инновационного образовательного проекта Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета Международной лаборатории с распределённым участием «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования». Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют теоретические и эмпирические методы, а также принцип реализации системно-деятельностного подхода в системе дошкольного образования. Результаты. Настоящее исследование показывает, что для получения ощу-тимого эффекта по развитию ребенка дошкольного возраста и его готовно-сти к школе необходимо создание предметно-развивающей среды, позволяю-щей интенсифицировать данный процесс. В качестве такого средства выступает продукция, разработанна	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	интенсивные технологии	ru_RU
dc.subject	текстильные пазлы	ru_RU
dc.subject	предметно-развивающая среда дошкольного образования.	ru_RU
dc.title	Дизайн-проектирование предметно-развивающей среды дошкольного образования	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU