КФУ. Карточка публикации. Некоторые следствия применения стратегий развития критического мышления на уроках английского языка

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НЕКОТОРЫЕ СЛЕДСТВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Абдрафикова Альбина Ринатовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Абдрафикова А.Р., Ещенко Е.Ю. Некоторые следствия применения стратегий развития критического мышления на уроках английского языка / А.Р. Абдрафикова, Е.Ю. Ещенко // Вестн. Челябинского государственного педагогического университета. - 2016. - № 8. - С. - 9-15.

Аннотация

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

Ключевые слова

фонд оценочных средств, профессиональные действия, профессиональный стандарт педагога.

Название журнала

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

URL

http://www.cspu.ru/nauka/vestnik-chgpu/#archiv

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=155841

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Абдрафикова Альбина Ринатовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Абдрафикова А.Р., Ещенко Е.Ю. Некоторые следствия применения стратегий развития критического мышления на уроках английского языка / А.Р. Абдрафикова, Е.Ю. Ещенко // Вестн. Челябинского государственного педагогического университета. - 2016. - № 8. - С. - 9-15.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=155841	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Челябинского государственного педагогического университета	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Челябинского государственного педагогического университета	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлен фонд оценочных средств готовности будущего педагога к профессиональной деятельности. На примере дисциплины Методология и методы научного исследования» разработан комплекс заданий оценки сформированности знаний, умений и профессиональных действий студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	фонд оценочных средств	ru_RU
dc.subject	профессиональные действия	ru_RU
dc.subject	профессиональный стандарт педагога.	ru_RU
dc.title	Некоторые следствия применения стратегий развития критического мышления на уроках английского языка	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU