КФУ. Карточка публикации. РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ»

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ &LAQUO;ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ&RAQUO;

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2016

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Садыкова Елена Рашидовна, автор

Другие авторы

Немкова Александра Ивановна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Садыкова Е.Р., Немкова А.И.РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ» // Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016) : материалы VI Международной научно-практической конференции (Казань, 25?26 ноября 2016 г.) - Казань. - 2016. - С.76-78.

Аннотация

Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)

Ключевые слова

исследовательская деятельность, исследовательские умения, операционные умения, рефлексивные умения, организационные умения.

Место издания

Казань

Название журнала

Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/110892/mathedu2016_76_78.pdf?sequence=1&isAllowed=y

URL

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110892

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=157252

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
mathedu2016_76_78.pdf	0,30	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Садыкова Елена Рашидовна	ru_RU
dc.contributor.author	Немкова Александра Ивановна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-11-25T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-11-25T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Садыкова Е.Р., Немкова А.И.РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ» // Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016) : материалы VI Международной научно-практической конференции (Казань, 25?26 ноября 2016 г.) - Казань. - 2016. - С.76-78.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=157252	ru_RU
dc.description.abstract	Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются теоретические основы исследовательской деятельности, основные подходы к определению понятия «исследовательские умения учащихся», уровни исследовательских умений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	исследовательские умения	ru_RU
dc.subject	операционные умения	ru_RU
dc.subject	рефлексивные умения	ru_RU
dc.subject	организационные умения.	ru_RU
dc.title	РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ»	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU