КФУ. Карточка публикации. Наречие в татарском языке: лингводидактический аспект

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НАРЕЧИЕ В ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шакирова Гульнара Расиховна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Шакирова Г.Р. Наречие в татарском языке: лингводидактический аспект / Г.Р. Шакирова. - Казань: Отечество, 2017. - 172 с. Выписка из протокола №11 заседания ученого совета ИФМК от «22» марта 2017 г.

Аннотация

В монографии раскрываются лингвистические, дидактические и психолого-педагогические аспекты преподавания тем, связанных с наречиями как самостоятельной частью речи в татарском языке. Предлагается система развивающих упражнений, нацеленных на формирование знаний о наречии. Исследование обогащает современную теорию обучения в школе этнонациональным компонентом и обоснованием лингводидактических условий оптимизации и повышения качества учебного процесса посредством развития лингвистической и коммуникативной компетенций обучающихся.

Ключевые слова

татарский язык, морфология, наречие, обучение

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=157364

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шакирова Гульнара Расиховна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Шакирова Г.Р. Наречие в татарском языке: лингводидактический аспект / Г.Р. Шакирова. - Казань: Отечество, 2017. - 172 с. Выписка из протокола №11 заседания ученого совета ИФМК от «22» марта 2017 г.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=157364	ru_RU
dc.description.abstract	В монографии раскрываются лингвистические, дидактические и психолого-педагогические аспекты преподавания тем, связанных с наречиями как самостоятельной частью речи в татарском языке. Предлагается система развивающих упражнений, нацеленных на формирование знаний о наречии. Исследование обогащает современную теорию обучения в школе этнонациональным компонентом и обоснованием лингводидактических условий оптимизации и повышения качества учебного процесса посредством развития лингвистической и коммуникативной компетенций обучающихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	татарский язык	ru_RU
dc.subject	морфология	ru_RU
dc.subject	наречие	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.title	Наречие в татарском языке: лингводидактический аспект	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU