| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2017 |
| Язык | русский |
|
Теренин Александр Васильевич, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Теренин А.В. Словарные предпочтения студентов, изучающих английский язык / А.В. Теренин // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов:Грамота, 2017. № 6(72): Ч. 3. C. 212-214.
|
| Аннотация |
В статье обобщаются результаты наблюдений автора в области усвоения и использования лексического
материала студентами, изучающими английский язык. Определяются условия, влияющие на выбор синонима в
письменных текстах учащихся. На примерах нескольких синонимических пар или синонимических рядов показано,
что словарные предпочтения студентов формируются под влиянием определенных факторов. |
| Ключевые слова |
синонимия, словоупотребление, активный словарь, частота использования, письменная речь |
| Название журнала |
Филологические науки. Вопросы теории и практики
|
| URL |
http://scjournal.ru/articles/issn_1997-2911_2017_6-3_61.pdf |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=158418 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Теренин Александр Васильевич |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Теренин А.В. Словарные предпочтения студентов, изучающих английский язык / А.В. Теренин // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов:Грамота, 2017. № 6(72): Ч. 3. C. 212-214.
|
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=158418 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Филологические науки. Вопросы теории и практики |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье обобщаются результаты наблюдений автора в области усвоения и использования лексического
материала студентами, изучающими английский язык. Определяются условия, влияющие на выбор синонима в
письменных текстах учащихся. На примерах нескольких синонимических пар или синонимических рядов показано,
что словарные предпочтения студентов формируются под влиянием определенных факторов. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
синонимия |
ru_RU |
| dc.subject |
словоупотребление |
ru_RU |
| dc.subject |
активный словарь |
ru_RU |
| dc.subject |
частота использования |
ru_RU |
| dc.subject |
письменная речь |
ru_RU |
| dc.title |
Словарные предпочтения студентов, изучающих английский язык |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
