КФУ. Карточка публикации. Варианты множественности в историко-математических и историко-методических задачах

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВАРИАНТЫ МНОЖЕСТВЕННОСТИ В ИСТОРИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ИСТОРИКО-МЕТОДИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильмуллин Мансур Файзрахманович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гильмуллин М.Ф. Варианты множественности в историко-математических и историко-методических задачах // Математика и математическое образование: сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура» (к 240-летию со дня рождения К.Ф. Гаусса), 26-29 апреля 2017 г, Россия, г. Тольятти / под общ. ред. Р.А. Утеевой. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2017. – С. 130-135.

Аннотация

Математика и математическое образование: сборник трудов VIII Международной научной конференции ?Математика. Образование. Культура? (к 240-летию со дня рождения К.Ф. Гаусса), 26 - 29 апреля 2017 г, Россия, г. Тольятти

Ключевые слова

подготовка учителей математики, метапредметные результаты обучения, учебные историко-методические задачи, множественный выбор, mathematics teacher training, metasubject results of training, training historical-methodological problems, multiple choice

Название журнала

URL

https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=607874

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=158664

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
100_Tolyatti17_mnozhestvennost.pdf	0,36	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильмуллин Мансур Файзрахманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Гильмуллин М.Ф. Варианты множественности в историко-математических и историко-методических задачах // Математика и математическое образование: сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура» (к 240-летию со дня рождения К.Ф. Гаусса), 26-29 апреля 2017 г, Россия, г. Тольятти / под общ. ред. Р.А. Утеевой. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2017. – С. 130-135.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=158664	ru_RU
dc.description.abstract	Математика и математическое образование: сборник трудов VIII Международной научной конференции ?Математика. Образование. Культура? (к 240-летию со дня рождения К.Ф. Гаусса), 26 - 29 апреля 2017 г, Россия, г. Тольятти	ru_RU
dc.description.abstract	В статье приводятся результаты исследования методической системы обучения истории математики. Актуальной проблемой является подготовка будущих учителей математики к формированию культурно-исторической среды обучения математике в школе в соответствии с новыми стандартами образования. Одним из основных средств является решение учебных историко-методических задач в условиях множественности. The article presents the research results of methodical system of learning mathematics history. The actual problem is the training of future mathematics teachers to the formation of the cultural-historical environment of learning mathematics in school in accordance with the new education standards. One of the main tools is the solution of training historical-methodological problems in the conditions of multiplicity.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	подготовка учителей математики	ru_RU
dc.subject	метапредметные результаты обучения	ru_RU
dc.subject	учебные историко-методические задачи	ru_RU
dc.subject	множественный выбор	ru_RU
dc.subject	mathematics teacher training	ru_RU
dc.subject	metasubject results of training	ru_RU
dc.subject	training historical-methodological problems	ru_RU
dc.subject	multiple choice	ru_RU
dc.title	Варианты множественности в историко-математических и историко-методических задачах	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU