КФУ. Карточка публикации. Национальная агрессия и технология поликультурной подготовки будущих педагогов

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НАЦИОНАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Яшина Ольга Владимировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Яшина О. В. Национальная агрессия и технология поликультурной подготовки будущих педагогов / В.Ф.Габдулхаков, Ж.В.Антонова, А.М. Раф-Ганачевский, Е.А.Сунцова, Р.И.Рассыпнова, Г.Г.Чанышева, О.В. Яшина // Образование и саморазвитие. – 2015. – №4(46). – С.142-147

Аннотация

В статье приводятся результаты исследования по организации поликультурной подготовки будущих педагогов. Установлено, что между смешением языков кодов (степенью их выраженности) и национальной агрессией (открытой или скрытой) существует зависимость (корреляция). Технология поликультурной подготовки предполагает нейтрализацию у студентов националистических мотивов, формирование поликультурных компетенций, готовность к работе в поликультурной среде.

Ключевые слова

ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ПОДГОТОВКА, MULTICULTURAL TRAINING, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, FUTURE TEACHERS, ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАЦИОНАЛИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА, THE PREVENTION OF NATIONALISM AND EXTREMISM

Название журнала

Образование и саморазвитие

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=159419

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Nat_Agg.pdf	0,13	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Яшина Ольга Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Яшина О. В. Национальная агрессия и технология поликультурной подготовки будущих педагогов / В.Ф.Габдулхаков, Ж.В.Антонова, А.М. Раф-Ганачевский, Е.А.Сунцова, Р.И.Рассыпнова, Г.Г.Чанышева, О.В. Яшина // Образование и саморазвитие. – 2015. – №4(46). – С.142-147	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=159419	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и саморазвитие	ru_RU
dc.description.abstract	В статье приводятся результаты исследования по организации поликультурной подготовки будущих педагогов. Установлено, что между смешением языков кодов (степенью их выраженности) и национальной агрессией (открытой или скрытой) существует зависимость (корреляция). Технология поликультурной подготовки предполагает нейтрализацию у студентов националистических мотивов, формирование поликультурных компетенций, готовность к работе в поликультурной среде.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ПОДГОТОВКА	ru_RU
dc.subject	MULTICULTURAL TRAINING	ru_RU
dc.subject	БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ	ru_RU
dc.subject	FUTURE TEACHERS	ru_RU
dc.subject	ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАЦИОНАЛИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА	ru_RU
dc.subject	THE PREVENTION OF NATIONALISM AND EXTREMISM	ru_RU
dc.title	Национальная агрессия и технология поликультурной подготовки будущих педагогов	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU