КФУ. Карточка публикации. Личностные особенности студентов педагогических специальностей, как субъектов профессионального образования

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, КАК СУБЪЕКТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Федоренко Марина Владимировна, автор

Другие авторы

Аввакумов Семен Ильич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Федоренко М.В., Аввакумов С.И. Личностные особенности студентов педагогических специальностей, как субъектов профессионального образования // Непрерывное профессиональное образование, как фактор устойчивого развития инновационной экономики: материалы 11 Междунар. науч.-практич. конф. - Казань. - 2017. - Т.2.- С. 347-350.

Аннотация

Сборник:Непрерывное профессиональное образование, как фактор устойчивого развития инновационной экономики. Материалы 11 Международной научно-практической конференции

Ключевые слова

студенты педагогических специальностей, профессиональная деятельность, нейротизм, тревожность

Название журнала

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/116589/Fedorenko.Avvakumov.Kazan.Statya.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=164206

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Fedorenko.Avvakumov.Kazan.Statya.pdf	0,38	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Федоренко Марина Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Аввакумов Семен Ильич	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Федоренко М.В., Аввакумов С.И. Личностные особенности студентов педагогических специальностей, как субъектов профессионального образования // Непрерывное профессиональное образование, как фактор устойчивого развития инновационной экономики: материалы 11 Междунар. науч.-практич. конф. - Казань. - 2017. - Т.2.- С. 347-350.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=164206	ru_RU
dc.description.abstract	Сборник:Непрерывное профессиональное образование, как фактор устойчивого развития инновационной экономики. Материалы 11 Международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены результаты эмперического исследования особенностей личности студентов бакалавров педагогичсеких специальностей, субъектов профессионального образования. Результаты сравнительного анализа по критерию Стьюдента показали, что студенты гуманитарного направления более экставертированы, и при этом более уравновешены, у них достоверно ниже показатели нейротизма.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	студенты педагогических специальностей	ru_RU
dc.subject	профессиональная деятельность	ru_RU
dc.subject	нейротизм	ru_RU
dc.subject	тревожность	ru_RU
dc.title	Личностные особенности студентов педагогических специальностей, как субъектов профессионального образования	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU