КФУ. Карточка публикации. Особенности преподавания английского языка студентам лингвистических и нелингвистических направлений

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ И НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Кирпичникова Анна Андреевна, автор

Сосновская Гольнар Ильшатовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Сосновская Г.И., Кирпичникова А.А. Особенности преподавания английского языка студентам лингвистических и нелингвистических направлений // Вестник ТГПУ - 2017 - № 8 - С. 22-27.(ВАК)

Аннотация

Анализируются вопросы преподавания английского языка применительно к овладению иностранным языком и рассматриваются приемы обучения аудированию, чтению литературы по специальности, развитию навыков письменной коммуникации. Внимание обращается на классификацию упражнений для развития различных навыков, отмечаются принципиальные различия в преподавании английского языка студентам лингвистических и нелингвистических направлений. Актуальность работы связана с тем, что в наши дни трудно переоценить значение английского языка для студентов нелингвистических специальностей: они могут считаться специалистами мирового уровня только в том случае, если знакомы с передовыми исследованиями в своей области, что невозможно сделать, не зная иностранного языка. В статье подчеркивается, что при работе со студентами нелингвистических специальностей необходимо использовать дискурсивный анализ, потому что он помогает дать учащимся информацию об экстралингвистических факторах, без которой невозможна успешна

Ключевые слова

студенты лингвистических и нелингвистических специальностей, профессионально ориентированное обучение

Название журнала

Вестник Томского государственного педагогического университета

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=164577

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кирпичникова Анна Андреевна	ru_RU
dc.contributor.author	Сосновская Гольнар Ильшатовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Сосновская Г.И., Кирпичникова А.А. Особенности преподавания английского языка студентам лингвистических и нелингвистических направлений // Вестник ТГПУ - 2017 - № 8 - С. 22-27.(ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=164577	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Томского государственного педагогического университета	ru_RU
dc.description.abstract	Анализируются вопросы преподавания английского языка применительно к овладению иностранным языком и рассматриваются приемы обучения аудированию, чтению литературы по специальности, развитию навыков письменной коммуникации. Внимание обращается на классификацию упражнений для развития различных навыков, отмечаются принципиальные различия в преподавании английского языка студентам лингвистических и нелингвистических направлений. Актуальность работы связана с тем, что в наши дни трудно переоценить значение английского языка для студентов нелингвистических специальностей: они могут считаться специалистами мирового уровня только в том случае, если знакомы с передовыми исследованиями в своей области, что невозможно сделать, не зная иностранного языка. В статье подчеркивается, что при работе со студентами нелингвистических специальностей необходимо использовать дискурсивный анализ, потому что он помогает дать учащимся информацию об экстралингвистических факторах, без которой невозможна успешна	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	студенты лингвистических и нелингвистических специальностей	ru_RU
dc.subject	профессионально ориентированное обучение	ru_RU
dc.title	Особенности преподавания английского языка студентам лингвистических и нелингвистических направлений	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU