| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2017 |
| Язык | русский |
|
Русанова Инна Александровна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Русанова И.А. Интеграция междисциплинарных
направлений при изучении элементов фрактальной
геометрии // Физико-математическое образование: проблемы и перспективы: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной году Н.И. Лобачевского в КФУ, г. Елабуга, 7-9 декабря 2017 г. – Казань: Изд-во КФУ. 2017. с. 146-151 |
| Аннотация |
Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Елабуга, 7-9 декабря 2017 г |
| Ключевые слова |
фрактальная геометрия, компьютерное моделирование, интеграция междисциплинарных направлений, развивающее обучение, метапредметные результаты, поисково-исследовательский метод |
| Название журнала |
Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Елабуга, 7-9 декабря 2017 г
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=167731 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Русанова Инна Александровна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Русанова И.А. Интеграция междисциплинарных
направлений при изучении элементов фрактальной
геометрии // Физико-математическое образование: проблемы и перспективы: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной году Н.И. Лобачевского в КФУ, г. Елабуга, 7-9 декабря 2017 г. – Казань: Изд-во КФУ. 2017. с. 146-151 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=167731 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Елабуга, 7-9 декабря 2017 г |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Одной из возможностей формирования учебно-познавательной активности при изучении физики и математики является изучение элементов фрактальной геометрии для анализа сложной структуры процессов различной физической природы. Рассматривается проблема интеграции междисциплинарных направлений в поисково-исследовательской деятельности, лежащей в основе развивающего обучения. Рассмотрены практические задания по построению фрактальных множеств с выявлением основных признаков самоподобия и возможности их компьютерного моделирования. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
фрактальная геометрия |
ru_RU |
| dc.subject |
компьютерное моделирование |
ru_RU |
| dc.subject |
интеграция междисциплинарных направлений |
ru_RU |
| dc.subject |
развивающее обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
метапредметные результаты |
ru_RU |
| dc.subject |
поисково-исследовательский метод |
ru_RU |
| dc.title |
Интеграция междисциплинарных
направлений при изучении элементов фрактальной
геометрии |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|