КФУ. Карточка публикации. Магистратура как методологический феномен: вызовы современности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

МАГИСТРАТУРА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН: ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Мухаметзянова Флера Габдульбаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Хайрутдинов Р.Р. Магистратура как методологический феномен: вызовы современности / Мухаметзянова Ф.Г., Хайрутдинов Р.Р., Панченко О.Л. // Человек и образование. - 2017. - №3. – С.77-81.

Аннотация

В статье проводится анализ существующих подходов к определению методологического статуса феномена магистратуры в современном научном дискурсе. С точки зрения вызовов и рисков анализируются перспективные направления развития института магистратуры в российской системе высшей школы. Авторы приходят к выводу о необходимости конкретизации методологического статуса магистратуры

Ключевые слова

Магистерское образование, институт магистратуры, методология, субъектно-ориентированный подход, вызовы, риски

Название журнала

Человек и Образование

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=167758

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Мухаметзянова Флера Габдульбаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Хайрутдинов Р.Р. Магистратура как методологический феномен: вызовы современности / Мухаметзянова Ф.Г., Хайрутдинов Р.Р., Панченко О.Л. // Человек и образование. - 2017. - №3. – С.77-81.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=167758	ru_RU
dc.description.abstract	Человек и Образование	ru_RU
dc.description.abstract	В статье проводится анализ существующих подходов к определению методологического статуса феномена магистратуры в современном научном дискурсе. С точки зрения вызовов и рисков анализируются перспективные направления развития института магистратуры в российской системе высшей школы. Авторы приходят к выводу о необходимости конкретизации методологического статуса магистратуры	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Магистерское образование	ru_RU
dc.subject	институт магистратуры	ru_RU
dc.subject	методология	ru_RU
dc.subject	субъектно-ориентированный подход	ru_RU
dc.subject	вызовы	ru_RU
dc.subject	риски	ru_RU
dc.title	Магистратура как методологический феномен: вызовы современности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU