КФУ. Карточка публикации. Communication in French foreign language learning by implementing the aspects of interculturality

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

COMMUNICATION IN FRENCH FOREIGN LANGUAGE LEARNING BY IMPLEMENTING THE ASPECTS OF INTERCULTURALITY

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Масалимова Альфия Рафисовна, автор

Другие авторы

Birova Jana , автор

Vasbieva Dinara , автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Birova, J., Vasbieva, D.G., Masalimova, A.R. (2017). Communication in French foreign language learning by implementing the aspects of interculturality. Communications - Scientific Letters of the University of Zilina, 19(4), с. 95-104

Аннотация

Komunikacie

Ключевые слова

Aspects, Communication, French, Interculturality, Process, Teaching

Название журнала

Communications - Scientific Letters of the University of Zilina

URL

http://www3.uniza.sk/komunikacie/archiv/2017/4/4_2017en.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=171762

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_4_2017en.pdf	9,63	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Масалимова Альфия Рафисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Birova Jana	ru_RU
dc.contributor.author	Vasbieva Dinara	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Birova, J., Vasbieva, D.G., Masalimova, A.R. (2017). Communication in French foreign language learning by implementing the aspects of interculturality. Communications - Scientific Letters of the University of Zilina, 19(4), с. 95-104	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=171762	ru_RU
dc.description.abstract	Communications - Scientific Letters of the University of Zilina	ru_RU
dc.description.abstract	Komunikacie	ru_RU
dc.description.abstract	This research paper examines the case study and the weak sides of the implementation of intercultural education in a FLT class, and then examines how such teaching could be effective. The didactic intervention through which the native teacher was reflexive was done in two stages in order to recover all the didactic aspects necessary for a successful implementation in the future	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Aspects	ru_RU
dc.subject	Communication	ru_RU
dc.subject	French	ru_RU
dc.subject	Interculturality	ru_RU
dc.subject	Process	ru_RU
dc.subject	Teaching	ru_RU
dc.title	Communication in French foreign language learning by implementing the aspects of interculturality	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU