КФУ. Карточка публикации. Педагогический потенциал детского фольклора в обучении языкам

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТСКОГО ФОЛЬКЛОРА В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКАМ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Чумарова Любовь Григорьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Чумарова Л.Г. Педагогический потенциал детского фольклора в обучении языкам/ Л.Г. Чумарова //Проблемы современного педагогического образования.-2017.- Выпуск 56. Часть VIX

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы использования педагогического потенциала детского фольклора в обучении языков. В детском фольклоре есть всё необходимое для выполнения педагогических задач, это занимательность сюжета, многократное повторение слов, знакомство с окружающим миром, т.е. то, что помогает легко запоминать, повторять, развивать, и воспитывать, познавая свою историю, свои корни.

Ключевые слова

фольклор, песни, сказки, игры, воспитание, развитие, обучение, языковые навыки

Название журнала

Проблемы современного педагогического образования

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=172385

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Чумарова Любовь Григорьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Чумарова Л.Г. Педагогический потенциал детского фольклора в обучении языкам/ Л.Г. Чумарова //Проблемы современного педагогического образования.-2017.- Выпуск 56. Часть VIX	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=172385	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются вопросы использования педагогического потенциала детского фольклора в обучении языков. В детском фольклоре есть всё необходимое для выполнения педагогических задач, это занимательность сюжета, многократное повторение слов, знакомство с окружающим миром, т.е. то, что помогает легко запоминать, повторять, развивать, и воспитывать, познавая свою историю, свои корни.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	фольклор	ru_RU
dc.subject	песни	ru_RU
dc.subject	сказки	ru_RU
dc.subject	игры	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	языковые навыки	ru_RU
dc.title	Педагогический потенциал детского фольклора в обучении языкам	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU