КФУ. Карточка публикации. Кейс-метод как средство формирования познавательных УУД на уроках биологии

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

КЕЙС-МЕТОД КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Камахина Рина Саматовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Камахина Р.С. Кейс-метод как средство формирования познавательных УУД на уроках биологии / Р.С. Камахина // Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Казань: РИЦ «Школа«, 2017. - С.59-61.

Аннотация

Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе

Ключевые слова

Кейс-метод, ФГОС, универсальные учебные действия (УУД), системно-деятельностный подход.

Название журнала

Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=172978

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Diplom_i_Statya_III_Vserossijskaya_konferenciya_Kamahina_R.S..pdf	1,40	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Камахина Рина Саматовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Камахина Р.С. Кейс-метод как средство формирования познавательных УУД на уроках биологии / Р.С. Камахина // Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Казань: РИЦ «Школа«, 2017. - С.59-61.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=172978	ru_RU
dc.description.abstract	Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе	ru_RU
dc.description.abstract	Системно-деятельностный подход, лежащий в основе ФГОС второго поколения, требует совершенствования технологий обучения для создания возможности самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Кейс-метод	ru_RU
dc.subject	ФГОС	ru_RU
dc.subject	универсальные учебные действия (УУД)	ru_RU
dc.subject	системно-деятельностный подход.	ru_RU
dc.title	Кейс-метод как средство формирования познавательных УУД на уроках биологии	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU