КФУ. Карточка публикации. ПОМОЖЕТ ЛИ КОМПЬЮТЕР ВЫБРАТЬ НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ?

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПОМОЖЕТ ЛИ КОМПЬЮТЕР ВЫБРАТЬ НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ?

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2017

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Товштейн Марк Яковлевич, автор

Авторы, студенты КФУ

Кулагина Ирина Вячеславовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Кулагина И.В. ПОМОЖЕТ ЛИ КОМПЬЮТЕР ВЫБРАТЬ НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ? / И.В.Кулагина, М.Я.Товштейн // «Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация« (СЭТС). – 2017, №2 (75). – С. 56-70 http://kpfu.ru/portal/docs/F167482016/KulaginaTovshtejn.pdf

Аннотация

Разработан прототип экспертной системы, помогающей родителям выбрать направление обучения ребёнка в школе и сориентировать его на выбор профессии в будущем. Психолог составил опросный лист почти из 40 вопросов. Каждый вопрос соответствует определенному направлению: математическому, гуманитарному, спортивному, творческому и техническому. Когнитолог выбрал два варианта обработки тестирования: с помощью системы баллов и методом нечёткой логики.

Ключевые слова

экспертная система, база знаний, тестирование, представление знаний, продукционная модель, нечёткая логика, обучение, детсад, младшие школьники .

Название журнала

Социально-экономические и технические системы: Исследование, проектирование, оптимизация

URL

http://kpfu.ru/portal/docs/F167482016/KulaginaTovshtejn.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=174011

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Товштейн Марк Яковлевич	ru_RU
dc.contributor.author	Кулагина Ирина Вячеславовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Кулагина И.В. ПОМОЖЕТ ЛИ КОМПЬЮТЕР ВЫБРАТЬ НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ? / И.В.Кулагина, М.Я.Товштейн // «Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация« (СЭТС). – 2017, №2 (75). – С. 56-70 http://kpfu.ru/portal/docs/F167482016/KulaginaTovshtejn.pdf	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=174011	ru_RU
dc.description.abstract	Социально-экономические и технические системы: Исследование, проектирование, оптимизация	ru_RU
dc.description.abstract	Разработан прототип экспертной системы, помогающей родителям выбрать направление обучения ребёнка в школе и сориентировать его на выбор профессии в будущем. Психолог составил опросный лист почти из 40 вопросов. Каждый вопрос соответствует определенному направлению: математическому, гуманитарному, спортивному, творческому и техническому. Когнитолог выбрал два варианта обработки тестирования: с помощью системы баллов и методом нечёткой логики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	экспертная система	ru_RU
dc.subject	база знаний	ru_RU
dc.subject	тестирование	ru_RU
dc.subject	представление знаний	ru_RU
dc.subject	продукционная модель	ru_RU
dc.subject	нечёткая логика	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	детсад	ru_RU
dc.subject	младшие школьники .	ru_RU
dc.title	ПОМОЖЕТ ЛИ КОМПЬЮТЕР ВЫБРАТЬ НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ?	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU