КФУ. Карточка публикации. Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИСТОРИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Файзрахманова Айгуль Линаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Файзрахманова А.Л. Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства / А.Л. Файзрахманова, А.Е. Герасимова // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 249-251. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

овременные тенденции развития системы образования

Ключевые слова

игровые технологии

Название журнала

овременные тенденции развития системы образования

URL

https://phsreda.com/ru/article/546/discussion_platform

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=178528

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Файзрахманова Айгуль Линаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Файзрахманова А.Л. Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства / А.Л. Файзрахманова, А.Е. Герасимова // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 249-251. – ISBN 978-5-9500853-9-0.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=178528	ru_RU
dc.description.abstract	овременные тенденции развития системы образования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается роль использования обучающих игр в учебном процессе на примере дисциплины «История изобразительного искусства». Авторы приводят определение дидактической игры, распространённые классификации игр, а также варианты разработанных обучающих игр по истории изобразительного искусства. В работе приводятся результаты экспериментального исследования эффективности использования данной игры в учебном процессе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU