КФУ. Карточка публикации. Лекотека как современная форма помощи детям с церебральным параличом

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЛЕКОТЕКА КАК СОВРЕМЕННАЯ ФОРМА ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Халтурина Елизавета Романовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Халтурина Е. Р. Лекотека как современная форма помощи детям с церебральным параличом / Е. Р. Халтурина // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика. Сборник научных трудов XII Международной научно-образовательной конференции (Казань, 24 апреля 2018 г.) – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. – С. 210-216.

Аннотация

Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика

Ключевые слова

детский церебральный паралич, дошкольный возраст, моторная сфера, ранняя помощь, Лекотека

Название журнала

Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=180541

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Халтурина Елизавета Романовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Халтурина Е. Р. Лекотека как современная форма помощи детям с церебральным параличом / Е. Р. Халтурина // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика. Сборник научных трудов XII Международной научно-образовательной конференции (Казань, 24 апреля 2018 г.) – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. – С. 210-216.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=180541	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность и значимость изучения темы оказания помощи лицам с церебральным параличом напрямую связаны с тем, что среди инвалидности детского населения церебральный паралич занимает одно из первых по численности мест, увеличиваясь в геометрической прогрессии. Однако стоит отметить, что своевременная ранняя помощь оказывается только со стороны медицинских служб, так как внимание акцентируется на восстановлении двигательных функций, являющихся ведущим нарушением в клинической картине дефекта. Если рассматривать раннюю помощь, которая будет способствовать комплексному и всестороннему развитию ребенка, сможет запустить компенсонаторные механизмы, сопроводить ребенка в психолого-педагогическом отношении, а также вывести уровень компетентности в вопросах обучения и воспитания родителей ребенка с особыми образовательными потребностями, то Лекотека, как современная форма помощи, будет являться оптимальным и эффективным вариантом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	детский церебральный паралич	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	моторная сфера	ru_RU
dc.subject	ранняя помощь	ru_RU
dc.subject	Лекотека	ru_RU
dc.title	Лекотека как современная форма помощи детям с церебральным параличом	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU