КФУ. Карточка публикации. Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРИМЕНЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ КАРТЫ ОЦЕНКИ ПРЕДМЕТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Асхадуллина Наиля Нургаяновна, автор

Авторы, студенты КФУ

Сибгатуллина Лилия Булатовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Сибгатуллина, Л. Б. Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка / Л. Б. Сибгатуллина, Н. Н. Асхадуллина // Экспериментальные и теоретические исследования в XXI веке: проблемы и перспективы развития: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.): в 3-х ч. Ч 2. – Ростов-на-Дону: ООО «ПРИОРИТЕТ», 2018. – С. 86-91.

Аннотация

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.)

Ключевые слова

диагностическая карта, образовательная компетенция, федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, английский язык, средства оценивания

Название журнала

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=35263684

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=183436

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_May_2018_elektronny_chast_21.pdf	2,99	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Асхадуллина Наиля Нургаяновна	ru_RU
dc.contributor.author	Сибгатуллина Лилия Булатовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Сибгатуллина, Л. Б. Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка / Л. Б. Сибгатуллина, Н. Н. Асхадуллина // Экспериментальные и теоретические исследования в XXI веке: проблемы и перспективы развития: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.): в 3-х ч. Ч 2. – Ростов-на-Дону: ООО «ПРИОРИТЕТ», 2018. – С. 86-91.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=183436	ru_RU
dc.description.abstract	ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.)	ru_RU
dc.description.abstract	представлены результаты констатирующего этапа исследования о проблеме оценивания образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями современных образовательных стандартов. Определена специфика использования диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	диагностическая карта	ru_RU
dc.subject	образовательная компетенция	ru_RU
dc.subject	федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования	ru_RU
dc.subject	английский язык	ru_RU
dc.subject	средства оценивания	ru_RU
dc.title	Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU