КФУ. Карточка публикации. Оценка результативности деятельности обучающихся в предметной области «Технология«

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ &LAQUO;ТЕХНОЛОГИЯ&LAQUO;

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Латипова Лилия Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Латипова Л.Н. Оценка результативности деятельности обучающихся в предметной области «Технология« // Педагогика, психология и образование: вызовы и перспективы: Сборник статей по итогам Международной-научно-практической конференции (Пермь, 23 августа, 2018). /Л.Н.Латипова. - Стерлитамак: АМИ,2018. - С.62-64

Аннотация

Педагогика, психология и образование: вызовы и перспективы: Сборник статей по итогам Международной-научно-практической конференции (Пермь, 23 августа, 2018

Ключевые слова

Технологическое образование, учитель технологии, урок технологии, , кроссенс, критериальное оценивание, результативная деятельность обучающихся.

Название журнала

URL

https://ami.im/mnpk-pp-34-elibrary-ru/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=184687

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Латипова Лилия Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Латипова Л.Н. Оценка результативности деятельности обучающихся в предметной области «Технология« // Педагогика, психология и образование: вызовы и перспективы: Сборник статей по итогам Международной-научно-практической конференции (Пермь, 23 августа, 2018). /Л.Н.Латипова. - Стерлитамак: АМИ,2018. - С.62-64	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=184687	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика, психология и образование: вызовы и перспективы: Сборник статей по итогам Международной-научно-практической конференции (Пермь, 23 августа, 2018	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются вопросы внедрения в технологическое образование школьников новых методов и инструментов оценки результативности деятельности обучающихся на уроке. В ходе исследования представлен один из подходов к оценке результативных достижений учащихся средствами кроссенса.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Технологическое образование	ru_RU
dc.subject	учитель технологии	ru_RU
dc.subject	урок технологии	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.subject	кроссенс	ru_RU
dc.subject	критериальное оценивание	ru_RU
dc.subject	результативная деятельность обучающихся.	ru_RU
dc.title	Оценка результативности деятельности обучающихся в предметной области «Технология«	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU