КФУ. Карточка публикации. Шаймарданова М.Р. Роль поликультурного образования в формировании этнической толерантности у студентов вуза (на примере иностранного языка) / А.В. Зорина, М.Р. Шаймарданова // Вестник КГУ. - 2018. - № 2.

RUS

- EN
- 中文
- ES

ШАЙМАРДАНОВА М.Р. РОЛЬ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА) / А.В. ЗОРИНА, М.Р. ШАЙМАРДАНОВА // ВЕСТНИК КГУ. - 2018. - № 2. - С. 132-135.

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шаймарданова Миляуша Равилевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Зорина А. В. Роль поликультурного образования в формировании этнической толерантности у студентов вуза (на примере иностранного языка) / А.В. Зорина, М.Р. Шаймарданова // Вестник КГУ. - 2018. - № 2. - С. 132-135.

Аннотация

ВЕСТНИК КОСТРОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОКИНЕТИКА

Ключевые слова

поликультурное образование, этническая толерантность, толерантно-направленная лич- ность, диалог культур, интолерантные установки, поликультурная среда вуза, студенты вуза, иностранный язык.

Название журнала

ВЕСТНИК КОСТРОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОКИНЕТИКА

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=186191

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шаймарданова Миляуша Равилевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Зорина А. В. Роль поликультурного образования в формировании этнической толерантности у студентов вуза (на примере иностранного языка) / А.В. Зорина, М.Р. Шаймарданова // Вестник КГУ. - 2018. - № 2. - С. 132-135.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=186191	ru_RU
dc.description.abstract	ВЕСТНИК КОСТРОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОКИНЕТИКА	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье рассматривается проблема формирования этнической толерантности у российских и ино- странных студентов в поликультурной среде российского вуза (на примере Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета). Приводятся результаты исследования на предмет сформированно- сти этнической толерантности у студентов первого курса ЕИ КФУ. Особое внимание в статье уделено роли поли- культурного образования как одному из приоритетных направлений в педагогической науке, ставящему своей целью формирование толерантно-направленной личности. Раскрывается опыт работы профессорско-преподавательско- го состава кафедры иностранного языка со студентами первого курса, принадлежащих к различным этническим группам. Отражены педагогические подходы, с учетом которых разработаны учебные задания. Основное внимание авторы акцентируют на необходимости включения поликультурного компонента в учебную программу дисциплины «Иностранный язык». Предложенный подход будет интересен преп	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	поликультурное образование	ru_RU
dc.subject	этническая толерантность	ru_RU
dc.subject	толерантно-направленная лич- ность	ru_RU
dc.subject	диалог культур	ru_RU
dc.subject	интолерантные установки	ru_RU
dc.subject	поликультурная среда вуза	ru_RU
dc.subject	студенты вуза	ru_RU
dc.subject	иностранный язык.	ru_RU
dc.title	Шаймарданова М.Р. Роль поликультурного образования в формировании этнической толерантности у студентов вуза (на примере иностранного языка) / А.В. Зорина, М.Р. Шаймарданова // Вестник КГУ. - 2018. - № 2. - С. 132-135.	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU