КФУ. Карточка публикации. Психологические особенности распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне культурной конгруэнтности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАСПОЗНАВАНИЯ ЭМОЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАЗНОМ УРОВНЕ КУЛЬТУРНОЙ КОНГРУЭНТНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2018

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Баянова Лариса Фаритовна, автор

Попова Резеда Равилевна, автор

Другие авторы

Веракса Александр Николаевич, автор

Авторы, студенты КФУ

Кочеткова Екатерина Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Попова Р.Р., Баянова Л.Ф., Веракса А.Н., Кочеткова Е.А. Психологические особенности распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне культурной конгруэнтности // Психологические исследования. - М., 2018. - Т. 11. - № 61. - С. 6. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2018v11n61/1624-popova61.html

Аннотация

Представлены результаты эмпирического исследования распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне соответствия их поведения инвариантным культурным правилам, типичным для данного возраста. В основу исследования была положена модель уровневой организации эмоциональной сферы, согласно которой ее последовательная дифференциация проходит экстернальный, ментальный и рефлексивный уровни.

Ключевые слова

распознавание эмоций, нормативная ситуация, культурная конгруэнтность, дошкольный возраст, NEPSY-II

Название журнала

Психологические исследования (электронный журнал)

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/147338/Phoca.pdf?sequence=1&isAllowed=y

URL

http://psystudy.ru/index.php/num/2018v11n61/1624-popova61.html

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=191629

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Phoca.pdf	0,41	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баянова Лариса Фаритовна	ru_RU
dc.contributor.author	Попова Резеда Равилевна	ru_RU
dc.contributor.author	Веракса Александр Николаевич	ru_RU
dc.contributor.author	Кочеткова Екатерина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Попова Р.Р., Баянова Л.Ф., Веракса А.Н., Кочеткова Е.А. Психологические особенности распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне культурной конгруэнтности // Психологические исследования. - М., 2018. - Т. 11. - № 61. - С. 6. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2018v11n61/1624-popova61.html	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=191629	ru_RU
dc.description.abstract	Психологические исследования (электронный журнал)	ru_RU
dc.description.abstract	Представлены результаты эмпирического исследования распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне соответствия их поведения инвариантным культурным правилам, типичным для данного возраста. В основу исследования была положена модель уровневой организации эмоциональной сферы, согласно которой ее последовательная дифференциация проходит экстернальный, ментальный и рефлексивный уровни.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	распознавание эмоций	ru_RU
dc.subject	нормативная ситуация	ru_RU
dc.subject	культурная конгруэнтность	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	NEPSY-II	ru_RU
dc.title	Психологические особенности распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне культурной конгруэнтности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU