| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2018 |
| Язык | русский |
|
Сибгатуллина Альфия Ашрафуловна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Сибгатуллина А.А. Мультилингвальная среда обучения: формирование
межкультурной компетенции / Конвергенция в сфере научной деятельности: проблемы, возможности, перспективы: материалы Всероссийской научной конференции – Ижевск: Издательский центр
«Удмуртский университет», 2018. - с. 320-323 |
| Аннотация |
Конвергенция в сфере научной деятельности: проблемы, возможности, перспективы |
| Ключевые слова |
межкультурная компетенция, мультилингвальная образовательная среда, формальное и неформальное общение |
| Название журнала |
Конвергенция в сфере научной деятельности: проблемы, возможности, перспективы
|
| URL |
http://convergence2018.conf.udsu.ru/materials |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=193219 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Сибгатуллина Альфия Ашрафуловна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2018-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2018-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2018 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Сибгатуллина А.А. Мультилингвальная среда обучения: формирование
межкультурной компетенции / Конвергенция в сфере научной деятельности: проблемы, возможности, перспективы: материалы Всероссийской научной конференции – Ижевск: Издательский центр
«Удмуртский университет», 2018. - с. 320-323 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=193219 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Конвергенция в сфере научной деятельности: проблемы, возможности, перспективы |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В данной статье рассматриваются особенности формирования межкультурной компетенции студентов педагогического направления в условиях мультилингвальной образовательной среды, в частности средствами иностранного языка. В статье проанализированы понятие и структура межкультурной компетенции, а также описана одна из форм формирования данной компетенции в студенческой среде – интернациональное студенческое сообщество. Содержание межкультурной компетенции рассматривается с точки зрения трёх элементов – эмоционально-окрашенного, когнитивного и поведенческого. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
межкультурная компетенция |
ru_RU |
| dc.subject |
мультилингвальная образовательная среда |
ru_RU |
| dc.subject |
формальное и неформальное общение |
ru_RU |
| dc.title |
Мультилингвальная среда обучения: формирование
межкультурной компетенции |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|