КФУ. Карточка публикации. Использование когнитивного подхода при обучении чтению иноязычной художественной литературы (на материале немецкого языка)

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шастина Елена Михайловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Шастина Е.М. Использование когнитивного подхода при обучении чтению иноязычной художественной литературы (на материале немецкого языка) //Германистика сегодня: Материалы международной научно-практической конференции (16-17 ноября 2018 года) / под ред. М.А. Кульковой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2019. – С.203-207.

Аннотация

Германистика сегодня: Материалы международной научно-практической конференции

Ключевые слова

когнитивный процесс, когнитивный подход, иноязычная литература, литературная педагогика.

Название журнала

Германистика сегодня: Материалы международной научно-практической конференции

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38594138

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=194541

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шастина Елена Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Шастина Е.М. Использование когнитивного подхода при обучении чтению иноязычной художественной литературы (на материале немецкого языка) //Германистика сегодня: Материалы международной научно-практической конференции (16-17 ноября 2018 года) / под ред. М.А. Кульковой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2019. – С.203-207.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=194541	ru_RU
dc.description.abstract	Германистика сегодня: Материалы международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается актуальность и перспективность когнитивного подхода при обучении чтению иноязычной художественной литературы в вузе. Чтение иноязычного художественного текста рассматривается как когнитивный процесс, при котором восприятие иноязычного текста предполагает двойное декодирование – на языковом (лингвистическом) и семантическом (ментальном) уровнях	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	когнитивный процесс	ru_RU
dc.subject	когнитивный подход	ru_RU
dc.subject	иноязычная литература	ru_RU
dc.subject	литературная педагогика.	ru_RU
dc.title	Использование когнитивного подхода при обучении чтению иноязычной художественной литературы (на материале немецкого языка)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU