КФУ. Карточка публикации. Факторы и барьеры применения интерактивного обучения в дисциплинах технического цикла при подготовке инженеров

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФАКТОРЫ И БАРЬЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ДИСЦИПЛИНАХ ТЕХНИЧЕСКОГО ЦИКЛА ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИНЖЕНЕРОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Голованова Инна Игоревна, автор

Авторы, студенты КФУ

Богданова Наталия Владимировна, автор

Плотников Владимир Витальевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Богданова Н.В., Плотников В.В., Голованова И.И. Факторы и барьеры применения интерактивного обучения в дисциплинах технического цикла при подготовке инженеров // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 2;

Ключевые слова

высшее техническое образование, компетентностный подход, системно-деятельностный подход, личностно-ориентированный подход, интерактивные методы обучения, активация познавательной деятельности, уровень познавательной активности, преимущества и барьеры интерактивных методов.

Название журнала

Современные проблемы науки и образования

URL

http://www.science-education.ru/article/view?id=28732 (

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=199472

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Statya__v_Sovremennye_problemy_obrazovaniya.pdf	0,18	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Голованова Инна Игоревна	ru_RU
dc.contributor.author	Богданова Наталия Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Плотников Владимир Витальевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Богданова Н.В., Плотников В.В., Голованова И.И. Факторы и барьеры применения интерактивного обучения в дисциплинах технического цикла при подготовке инженеров // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 2;	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=199472	ru_RU
dc.description.abstract	Современные проблемы науки и образования	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	высшее техническое образование	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	системно-деятельностный подход	ru_RU
dc.subject	личностно-ориентированный подход	ru_RU
dc.subject	интерактивные методы обучения	ru_RU
dc.subject	активация познавательной деятельности	ru_RU
dc.subject	уровень познавательной активности	ru_RU
dc.subject	преимущества и барьеры интерактивных методов.	ru_RU
dc.title	Факторы и барьеры применения интерактивного обучения в дисциплинах технического цикла при подготовке инженеров	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU