| Форма представления | Учебно-методическое пособие без грифа |
| Год публикации | 2018 |
| Язык | русский |
|
Асхадуллина Наиля Нургаяновна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Асхадуллина, Н. Н. Педагогические риски в инновационной деятельности учителя: учебно-методическое пособие / Н. Н. Асхадуллина. - Оренбург: ОренПечать, 2018. - 83 с. |
| Аннотация |
Пособие посвящено практике формирования рискологической компетентности будущего учителя в условиях инновационной деятельности в образовании. Представленные теоретические и практические аспекты педагогической рискологии имеют прикладной характер научно-исследовательской деятельности и могут быть реализованы педагогами среднего общего, профессионального и высшего образования. Методические рекомендации, приведенные в пособии могут быть полезны студентам педагогического направления подготовки, а также практикам в области образования. |
| Ключевые слова |
общество риска, риск, педагогическая рискология, рискологическая компетентность будущего учителя, инновационная деятельность |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=204531 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Асхадуллина Наиля Нургаяновна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2018-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2018-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2018 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Асхадуллина, Н. Н. Педагогические риски в инновационной деятельности учителя: учебно-методическое пособие / Н. Н. Асхадуллина. - Оренбург: ОренПечать, 2018. - 83 с. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=204531 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Пособие посвящено практике формирования рискологической компетентности будущего учителя в условиях инновационной деятельности в образовании. Представленные теоретические и практические аспекты педагогической рискологии имеют прикладной характер научно-исследовательской деятельности и могут быть реализованы педагогами среднего общего, профессионального и высшего образования. Методические рекомендации, приведенные в пособии могут быть полезны студентам педагогического направления подготовки, а также практикам в области образования. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
общество риска |
ru_RU |
| dc.subject |
риск |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогическая рискология |
ru_RU |
| dc.subject |
рискологическая компетентность будущего учителя |
ru_RU |
| dc.subject |
инновационная деятельность |
ru_RU |
| dc.title |
Педагогические риски в инновационной деятельности учителя: учебно-методическое пособие |
ru_RU |
| dc.type |
Учебно-методическое пособие без грифа |
ru_RU |
|