КФУ. Карточка публикации. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Камахина Рина Саматовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Дайбова Евгения Владимировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Дайбова Е.В., Камахина Р.С. Внеурочная деятельность как средство формирования конфликтной компетентности старшеклассников / Е.В. Дайбова, Р.С. Камахина // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - № 1(64).- 2019. - С. 26-28.

Аннотация

Данная статья посвящена анализу конфликтного поведения учащихся старших классов. Приводятся результаты исследования уровня конфликтности старшеклассников общеобразовательной школы-интерната «IТ-лицей федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Был составлен и проведен ряд мероприятий, направленных на повышение конфликтной компетентности учащихся.

Ключевые слова

Конфликт, конфликтные ситуации, разрешение конфликта, управление конфликтами, подростковый период, внеурочная деятельность.

Название журнала

Муниципальное образование: инновации и эксперимент

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=204790

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
MO_1_2019_str_1_80.pdf	1,38	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Камахина Рина Саматовна	ru_RU
dc.contributor.author	Дайбова Евгения Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Дайбова Е.В., Камахина Р.С. Внеурочная деятельность как средство формирования конфликтной компетентности старшеклассников / Е.В. Дайбова, Р.С. Камахина // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - № 1(64).- 2019. - С. 26-28.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=204790	ru_RU
dc.description.abstract	Муниципальное образование: инновации и эксперимент	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья посвящена анализу конфликтного поведения учащихся старших классов. Приводятся результаты исследования уровня конфликтности старшеклассников общеобразовательной школы-интерната «IТ-лицей федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Был составлен и проведен ряд мероприятий, направленных на повышение конфликтной компетентности учащихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Конфликт	ru_RU
dc.subject	конфликтные ситуации	ru_RU
dc.subject	разрешение конфликта	ru_RU
dc.subject	управление конфликтами	ru_RU
dc.subject	подростковый период	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность.	ru_RU
dc.title	ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU