КФУ. Карточка публикации. Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ РИСКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Асхадуллина Наиля Нургаяновна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Асхадуллина, Н. Н. Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности [Электронный ресурс] / Н. Н. Асхадуллина // Мир науки. Педагогика и психология. - 2019. - №4. - URL: https://mir-nauki.com/PDF/15PDMN419.pdf (доступ свободный).

Аннотация

В статье автор описывает основные результаты педагогического моделирования, итогом которого выступила процессная модель формирования рискологической компетентности в ходе подготовки будущего учителя к инновационной деятельности. Актуализирована необходимость формирования рискологической компетентности будущего учителя в условиях изменения профессиональной подготовки студентов по направлению 44.03.01 Педагогическое образование.

Ключевые слова

рискологическая компетентность, инновационная деятельность, деятельностный подход, инновационная образовательная среда

Название журнала

Мир науки. Педагогика и психология

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=41419700

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=206855

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Mir_nauki_statya_2019.pdf	0,77	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Асхадуллина Наиля Нургаяновна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Асхадуллина, Н. Н. Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности [Электронный ресурс] / Н. Н. Асхадуллина // Мир науки. Педагогика и психология. - 2019. - №4. - URL: https://mir-nauki.com/PDF/15PDMN419.pdf (доступ свободный).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=206855	ru_RU
dc.description.abstract	Мир науки. Педагогика и психология	ru_RU
dc.description.abstract	В статье автор описывает основные результаты педагогического моделирования, итогом которого выступила процессная модель формирования рискологической компетентности в ходе подготовки будущего учителя к инновационной деятельности. Актуализирована необходимость формирования рискологической компетентности будущего учителя в условиях изменения профессиональной подготовки студентов по направлению 44.03.01 Педагогическое образование.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	рискологическая компетентность	ru_RU
dc.subject	инновационная деятельность	ru_RU
dc.subject	деятельностный подход	ru_RU
dc.subject	инновационная образовательная среда	ru_RU
dc.title	Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU